慢慢的家长们却发现 , 这些小小的零食都是孩子的快乐中心 , 是孩子的甜蜜世界 。孩子的和谐生活 , 良好习惯的养成 , 身心的健康成长 , 温馨的亲子气氛 , 大多时候是由零食在做主导 。妈妈们就会想到 , 为什么不直接控制零食 , 进而间接调节孩子呢?利用零食这个“诱惑”来教育孩子 , 这样的反入为主会在孩子的教育问题上起很大作用的 。您不妨按照下面的方法试试看!
1、按时起床、睡觉、吃饭、洗澡 , 奖励一粒糖 。
2、自己漱口、洗脸、穿衣服、穿鞋子 , 奖励一块山楂片 。
3、有礼貌、讲卫生、勇敢、坚强、不哭、说话算数 , 奖励听一个故事 。
4、在幼儿园表现好 , 奖励玩一个游戏 。
5、自己整理玩具、文具、书碟 , 奖励一块饼干 。
6、认真做作业、看书 , 奖励看十分钟动画 。
7、帮助别人、文明礼让 , 奖励一块巧克力 。
8、守纪律、有公德心 , 奖励妈妈香吻一枚 。
或者也可以通过记录小星星的方式来累计 , 当小星星积累到一个数量时就给孩子一个大的奖励 , 比如说带他去看电影啦、去游乐园 。这样跟孩子一个憧憬 , 自然就有动力去完成那些事情了 。慢慢慢慢的这些事情会变成习惯 , 到时候习惯成自然 , 孩子教育好了 , 也不用在利诱孩子了 。相信很多家长已经子啊使用这种方法了吧!
总结:“威逼利诱”对于宝宝来说是非常重要的一种教育方式 , 我们很多人的童年都是在糖果的世界度过的 , 可见美食和糖果是多么的让人喜爱和诱惑 , 因此足以成为对对宝宝的致命诱惑 , 当宝宝耍脾气不配合时 , 您不妨使用我们以上介绍的方法 , 威逼利诱宝宝遵守游戏规则 , 久而久之就会养成好的习惯 。
二、帮助孩子养成好习惯的其他方法
1、好习惯黄金表自己制作一个简单的日历表 , 日期是一个月 , 让孩子把想在这个月养成的习惯写上去 , 然后让孩子自己每天在日期下面对自己进行评价 , 如果当天做到了 , 就划对号 , 没有做到 , 就划错号 。然后月底跟孩子聊聊当月的体验和感想 。
2、亲子契约爸爸和妈妈可以给孩子提出几点要求 , 孩子也可以给爸爸妈妈提出几点要求 , 如果做到了 , 有什么奖励 , 如果没做到 , 有什么样的惩罚 。这些都写下来 , 双方确认、签字 , 孩子和父母按要求相互监督 。
如何培养孩子的好习惯言传身教 , 形成内在动力 。有了内在动力 , 不用父母催促 , 孩子会自发、自动地去做事情 。父母的言传身教是基础 , 给孩子形成一种氛围 , 因为孩子是通过观察和模范来学习的 , 比如爸爸在家经常玩游戏 , 那孩子就会去模仿爸爸的行为 , 用玩游戏的方式消磨时间 , 反之 , 如果爸爸妈妈在家经常在家读书 , 经常讨论书中的内容和有趣的观点 , 孩子在这样一个阅读的氛围中长大 , 他就会自然而然喜欢上阅读 , 这样日复一日的重复 , 让孩子习惯这样的方式 , 慢慢这样的习惯就会内化为孩子的一部分 , 形成他的内在动力 , 他习惯了每天读书 , 他就觉得读书是自然的、轻松的、快乐的事情 , 如果你不让他看书 , 他反而不知道要做什么 , 觉得很难受 。对于没有养成读书习惯的孩子 , 他就会觉得读书是一件枯燥、无聊、乏味的事情 。习惯养成的基本路径:通过日常习得—进行大量重复—内化成持久、稳定的行为模式 。
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