前些天,又一次收到猫眼的邀稿需求——我还以为是什么厉害的大电影要上映了——然而得知《闪光少女》这个名字的时候我还以为这一次要写一篇捧场文……
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名字和海报一起中二,还没看电影的我就有一种脸酸的感觉...不过因为编辑的强推,我还是第一时间去看了,然后就跑回来热泪盈眶地写这么一篇不知道什么体裁的文字——因为它真的是黑马,多年不见的好片,整个电影,基本客观反映了中国国民专业音乐素养以及音乐流派、乐器类的鄙视链 。
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先说点别的 。
为什么热泪盈眶?因为如果音乐学院附中和各个艺术类高中能做到电影里那样的氛围,那么国际各大音乐奖项应该早就被中国人占领了 。
然而事实是现在还没有...虽然当年我作为本地走读生,并没有住校,但从住校的同学朋友们反映出来的氛围来看,他们大部分时间都是在偷偷用手机打游戏、撩妹、抽烟、半夜翻墙去网吧上网什么的,就是不好好练琴好好复习理论知识 。反之,特别认真学习音乐基础知识,勤于练习的同学们要么孤孤单单的练习,否则就有被群嘲的风险——因为作为艺术生,你的文化课一样要考,虽然总分不用太高,但是分科看却又有单独的分数线 。比如我当年高考要求总分不低于350(750总分),但是单科成绩中语文不得低于90(150总分)、英语不得低于90(150总分)、数学不得低于40(150总分) 。
所以,你琴弹得好,势必牺牲了很多睡眠时间、吃饭时间、游戏时间、或者课后学习高考必考课程时间 。你要承受的可能不仅是同学们觉得你练到走火入魔的嘲讽,可能要面对来自某任课老师带节奏的群体嘲讽 。嗯,你可能顺便就还会面对父母的不理解,比如一个曲子练这么久居然弹不下来的质疑,比如当初你非要选这个乐器有什么用…… 让我想起当时我作为古典吉他专业方向,去向年级主任申请琴房的时候,她一脸懵逼的问我:“古典吉他是什么乐器?什么学校会招这种街头艺人表演?”
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在这样的外部压力中,还要不断突破自己的瓶颈,达到乐器演奏技术和理论实践结合与认知的新层次,是需要很坚强的承受能力的 。就我的经历来看,当年一起学艺术的同学们,还在老本行奋斗的,已经寥寥无几,改行做什么的都有,改的还都是风马牛不相及的职业比如餐饮和服装什么的,他们也不是想厚积薄发回到音乐行业里来,而是彻底蜕变成了音乐的陌路人 。所以我为什么热泪盈眶?因为这是多少想要认认真真学音乐的同学们向往的环境啊!
扯回电影来 。
可能作为音乐从业人员,我不认为电影主视角关注的扬琴是冷门乐器,当初我的高中同班同学里,就有扬琴专业同学,并且考到了全省统考第三 。
不过,从各民乐方向同学的经历中来看,拉二胡被当作卖艺乞讨,推着扬琴走在街上被认成魔术师道具助理(这还算高级的)、餐馆准备添个桌子的服务员什么的,民乐一直被当成最底层的乐器种类,普及度实在是低太多 。
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说实话,这也不完全是西洋乐器的锅,因为中国民族乐器个性太强,每一件乐器都是分的独立有个性,音色都极其突出 。
我想,从影片一开始,镜头扫过各个琴房,各种耳熟能详的乐句贯穿整段镜头,各位音乐科班生们一定特别有共鸣——这不就是我们当年的样子嘛!不过略有不同的是,基本上民乐和西洋乐混用琴房的时候比较多,还有就是能装下可乐和各种食材的钢琴凳不是那么普及,很多时候都是不知道哪里搞来一把破椅子就当琴凳了,有储藏功能的琴凳大部分也只能放下几本书…
然后不知道出于什么样的剧情需要,在这么早的地方安排西洋乐器和民族乐器打群架……而且打架的理由,对于专业人士或学生来说,稍微有那么一点点牵强——因为西洋乐同学鄙视了一把民乐同学?讲真的,在现实中我见过音乐学院打架最多的理由分别是抢男女朋友、演出机会不平等和接私活儿分赃不均、抢选修课名额、抢琴房,就是没见过因为鄙视链的暴露而打架的,虽然说也有因为鄙视链打架,但是都是上身到人身攻击的情况下,才有出手的必要 。
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