幼儿园课程内容有哪几个组成部分( 三 ) _幼儿园课程内容有哪几个组成部分

（1）幼儿生活中的自然和社会知识。
（2）幼儿参加社会活动所必须的活动技能。
（3）幼儿社会生活的行为方式。
（4）在社会生活对人对事的情感和态度。
幼儿园课程设置包括哪些内容幼儿园课程包括健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域。
一、健康领域
身体健康，在集体生活中情绪安定、愉快；生活卫生习惯良好，有基本的生活自理能力；知道必要的安全保证常识，学习保护自己；喜欢参加体育活动，动作协调、灵活。
?
二、语言领域
乐意与人交谈，讲话礼貌；注意倾听对方讲话，能理解日常用语；能清楚地说出自己想说的事；喜欢听故事、看图书；能听懂和会说普通话。
三、社会领域
能主动的参与各项活动，有自信心；乐意与人交往，学习互助、合作和分享，有同情心；理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则；能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的责任感爱父母长辈、老师和同伴，爱集体、爱家乡、爱祖国。
?
四、科学领域
对周围的事物、现象感兴趣，有好奇心和求知欲；能运用各种感官，动手动脑，研究问题能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果；能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣；爱护动植物，关心周围环境，亲近大自然，珍惜自然资源，有初步的环保意识。
五、艺术领域
能初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美；喜欢参加艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验；能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动。
幼儿园课程的基本结构幼儿园课程的基本结构.保教性,游戏性,启蒙性这三大结构。
保教性:保教并重是幼儿园教育特殊性的具体表现，亦是幼儿园教育的基本原则。这是由幼儿的身心发展特点决定的，幼儿正处于身体发展的关键期，只有其身体获得适宜的发展方能参加正常的幼儿园教育活动。为此，保教并重毋庸置疑是幼儿园中必须予以贯彻和遵守的首要原则。
游戏性:关于幼儿游戏主要有两个命题，即游戏是幼儿的基本活动和幼儿以游戏为基本活动。幼儿园班级在课程目标的制定、课程计划的安排、班级环境的创设、课程内容的组织形式、教学模式等方面都要映射和体现游戏精神，为幼儿游戏活动的开展提供适宜的物理空间和心理环境。
【幼儿园课程内容有哪几个组成部分】启蒙性:家庭教育是人最早接受的非正规形式的启蒙教育，而幼儿园则是个体接受正规公共教育的起点阶段，作为学前教育的重要组成部分其担负着启蒙幼儿个体体、智、德、美等全面发展的重要任务。