高中语文必修四文言文知识归纳( 四 ) _高中必修四的文言文有哪些？

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高一语文必修一到必修四的所有文言文篇目

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必修一：1沁园春
长沙
，2烛之武退秦师，3荆轲刺秦王，4鸿门宴。
必修二：
1.?诗经》两首：氓，采薇
。
必修三：1蜀道难，2杜甫诗三首：秋兴八首（其一），咏怀古迹（其三），登高
3琵琶行，4李商隐诗两首：锦瑟
，马嵬（其二）5寡人之于国也，6劝学，7过秦论
，8师说。
必修四：1窦娥冤，2柳永词两首：望海潮，雨铃霖
。3苏轼词两首：水龙吟
登建康赏心亭
，永遇乐
京口北固亭怀古
，5李清照词两首：醉花阴
，声声慢
，6廉颇蔺相如列传
，7苏武转，8张衡传。
必修五：1归去来兮辞，2滕王阁序，3逍遥游，4陈情表。
高中语文必修1—必修4文言文的知识整理,重点实词,虚词,特殊句式,词性活用,通假字,古今异义都包括.

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（1）通假字（例）1）举酒属客（通“嘱”，劝酒）2）浩浩乎如冯虚御风（通“凭”）3）山川相缪（通“缭”）4）?，通“戮”，这里是遭贬调的意思。5）趣，通“趋”，往。
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粤教版高中语文必修四文言文知识归纳 14．孔孟两章通假字无乃尔是过与 “与”通“欤” 则无望民之多于邻国也 “无”通“毋”，不要颁白者不负戴于道路矣 “颁”通“斑” 涂有饿殍而不知发 “涂”通“途”实词于冉有、季路见于孔子曰（到）季氏将有事于颛臾（对）虎兕出于柙，龟玉毁于椟中（从，在）固而近于费（和，同，跟）而谋动干戈于邦内（在）寡人之于国也（对于）夫夫颛臾（那）夫如是（发语词）相则焉用彼相矣（辅助盲人走路的人，名词）相夫子（辅佐，动词）而危而不持（却，表转折）固而近于费（又，表并列）安不患贫而患不安（安定）既来之，则安之（使…生活安定）古今异义昔者先王以为东蒙主古：把…当作今：认为是社稷之臣也古：此，这，代词今：表判断有国有家者古：诸侯国的封地叫“国”，士大夫的封地叫“家”今：国，国家；家，家庭，人家陈力就列古：就，充任；列，职位今：到队列去或百步而后止古：有人今：或者词类活用无乃尔是过与过，名词动词责备既来之，则安之安，使动养生丧死无憾生，死，名词动词，生者，死者树之以桑树，名词动词栽种谨庠序之教谨形容词动词重视衣帛食肉衣，名词动词，穿然而不王者王，名词动词统一天下王无罪岁罪，名词动词，归罪 15．劝学通假字輮以为轮 “輮”通“糅”，使…弯曲虽有槁暴 “有”通“又” “暴”通“曝”则知明而行无过矣 “知”通“智”，智慧君子生非异也 “生”通“性”，本性，这里指天生的资质虚词而而青于蓝（表转折，但）君子博学而日参省乎己（表并列/递进，并且）则知明而行无过矣（表并列/递进，并且）吾尝终日而思矣（表修饰，可译为“地”）而见者远（表转折，但）而神明自得（表因果，就，于是）锲而不舍（表转折，但）蟹六跪而二螯（表并列，并且）于青，取之于蓝，而青于蓝（从）（比）善假于物也（对）焉风雨兴焉（于之，从…）乎君子博学而日参省乎己（于）以輮以为轮无以至千里（用来…的办法）实词劝学（劝勉，勉励）木直中绳（符合）虽有槁暴，不复挺者（干）（直）君子博学而日参省乎己（反省）吾尝跂而望矣（提起脚后跟站着）顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰（强）（清楚）假舆马者（借）（车）而致千里（到达）而绝江河（横渡）不积跬步（半步，古人把跨出一只脚叫“跬”）驽马十驾（劣）锲而不舍，金石可镂（雕刻）（雕刻）用心一也（专一）用心躁也（浮躁）古今异义君子博学而日参省乎己古：验，对照检查；反省今：探究并领会蟹六跪而二螯古：腿，蟹脚今：下跪动作金就砺则利古：金属，这里指刀斧之类的金属砍削器今：一种贵重的金属非蛇鳝之穴无可寄托者古：托身，安身今：把理想、希望、感情等放在某人或某事物上而绝江河古：特指长江、黄河今：泛指一切河流蚓无爪牙之利古：鸟兽的爪和牙今：多指供驱使而帮助作恶的人词类活用其曲中规曲，形容词名词曲度君子博学而日参省乎己日，名词状，每天非能水也水，名词动词游水上食埃土，下饮黄泉上，下，名词状，在地面上，在地下用心一也一，数词形容词专一輮使之然也輮，动词名词弯曲的办法积善成德善，形容词名词善行 16．过秦论通假字孝公既没 “没”通“殁”，死外连衡而斗诸侯 “衡”通“横”合从缔交，相举为一 “从”通“纵” “举”通“与”，帮助，支持秦有余力制其弊 “弊”通“敝”，困顿不堪赢粮而景从 “景”通“影”锄耰棘矝 “棘”通“戟”百有余年矣 “有”通“又” 多义词之珍器重宝肥饶之地（的，结构助词）赵奢之朋制其兵（这，指示代词）商君佐之（他，指秦孝公，代词）聚之咸阳（它们，代词）因因遗策（沿袭）因利乘便（趁着）因河为池（凭借）制制其兵（统帅）秦有余力制其弊（制服）履至尊而制六合（统治）兵制其兵（军队）收天下之兵（兵器）亡秦无亡矢遗镞之费（丢失）追亡逐北（逃亡的军队）吞二周而亡诸侯（使…灭亡）势致万乘之势（势力）攻守之势异也（形势）利因利乘便（便利的机会）陈利兵而谁何（锋利）遗秦无亡矢遗镞之费（丢失）蒙故业，因遗策（遗留下来的）古今异义当是时也古：这，此今：判断词于是秦人拱手而取西河之内古：黄河今：指一般江流不爱珍器重宝肥饶之地古：吝惜今：喜爱于是六国之士古：在这时今：连词九国之师逡巡而不敢进古：军队今：指隶属于军或集团军的一个编制单位血流漂橹古：大盾牌今：划船的工具奋六世之余烈古：功业今：猛烈振长策而御宇内古：举起今：振动因河为池古：护城河今：水池临不测之渊以为固古：深不可测今：指意外情况山东豪杰遂并起而亡秦族矣古：崤山以东今：山东省词类活用有席卷天下，包举宇内，囊括四海之意席,包,囊,名词状，像席子一样,像包裹一样,像口袋一样外连衡而斗诸侯斗，使动会盟而谋弱秦弱，使动合从缔交交，动词名词联盟尊贤而重士重，形容词动词尊重追亡逐北亡，北，动词名词吞二周而亡诸侯亡，使动履至尊而制六合履，名词动词登上却匈奴七百余里却，使动以愚黔首愚，使动子孙万代帝王之业也帝王，名词动词称帝为王瓮牖绳枢瓮，绳，名词动词以…为… 将数百之众将，名词动词率领且夫天下非小弱也小，弱，形容词动词，缩小，减弱（国力）序八州而朝同列序，名词动词安置次序朝，使动 17．师说通假字所以传道受业解惑也 “受”通“授”，传授句读之不知 “读”通“逗” 或师焉，或不焉 “不”通“否” 多义词其其闻道也固先乎吾（人称代词，他）其出人也远矣（人称代词，他们）其皆出于此乎？（语气副词）爱其子（人称代词，自己）授之书而习其句读者（指示代词，那）也师道之不传也久矣（句中助词，舒缓语气）吾师道也（助词，表陈述语气）于其身也，则耻师焉（助词，表停顿）于师不必贤于弟子（比）而耻学于师（向）不拘于时（受，被）其皆出于此乎（介词，自，从）乎其闻道也固先乎吾（介词，于比）其皆出于此乎（语气词，吧）夫庸知其年之先后生于吾乎（语气词，表疑问）生乎吾前（于，在）师古之学者必有师（老师）吾师道也（学习）或师焉，惑不焉（请教老师）巫医乐师百工之人（乐师）道所以传道受业解惑也（道理）师道之不传也久矣（风尚）年相若也，道相似也（道德学问）余嘉其能行古道（做法）传所以传道受业解惑也（传授）师道之不传也久矣（流传）六艺经传皆通习之（古代解释经书的著作）惑所以传道受业解惑也（疑难问题）惑矣（糊涂）贤其贤不及孔子（才能）师不必贤于弟子（高明）古今异义古之学者必有师古：求学的人今：指有专门学问的人吾从而师之古：两个词，跟随（而）今：表因果的连词今之众人古：普通人今：大家小学而大遗古：小的方面要学习今：对少儿实施初等教育的学校师不必贤于弟子古：不一定今：不需要词类活用惑而不从师惑，名词动词有疑难问题吾从而师之师，意动，以…为师圣益圣，愚益愚圣，愚，形容词名词，圣人，愚人位卑则足羞卑，形容词名词卑贱的人授之书而习其句读者习，使动，使…学习小学而大遗小，大，形容词名词，小的问题，大的问题好古文好，形容词动词，喜爱 18．晏子治东阿通假字属托不行 “属”通“嘱” 并曾内敛 “曾”通“增”，增加仓库少内 “内”通“纳”，缴纳，纳税再拜便辟 “辟”通“避”，退避实词景公召而数之曰（责备）寡人将大诛于子（惩罚）景公许之（答应）于是明年上计（向上级述职）货赂不至（钱财。