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51.简述中学德育的基本原则
(1)导向性原则
(2)疏导性原则
(3)知行统一原则
(4)尊重信任学生与严格要求学生相结合的原则
(5)教育的一致性和连贯性原则
(6)从学生实际出发因材施教的原则
(7)长善救失原则
(8)集体教育与个别教育相结合
记忆口诀(书方知信，极致因善)
52.简述疏导性德育原则的基本要求
疏导性原则是指进行德育要循循善诱，以理服人，从提高学生认识入手，调动学生的主动性使他们积极向上
贯彻疏导原则的基本要求:
(1)讲明道理，疏导思想
(2)因势利导，循循善诱
(3)以表扬激励为主，坚持正面教育
53.简述贯彻因材施教原则的基本要求
(1)了解学生的个性特点和内心世界
(2)根据学生个人特点有的放矢地进行教育，努力做到”一把钥匙开一把锁”
(3)根据学生的年龄特征有计划地进行教育
54.简述尊重学生与严格要求学生相结合的基本要求
(1)尊重和信赖学生
(2)对学生提出的要求，要合理正确,明确具体和严宽适度
(3)教育者对学生提出的要求要认真执行
55.简述贯彻教育的一致性和连贯性原则的要求
(1)统一学校内部各方面的教育力量
(2)统一社会各方面的教育影响
(3)德育要有计划和系统的进行
56.中学常用的德育方法有哪些?
(1)说服教育法
(2)榜样法
(3)指导实践法
(4)情感陶冶法
(5)品德评价法
(6)品德修养指导法
57.简述说服教育法的基本要求
说服教育法是借助语言和事实，通过摆事实、讲道理，以影响受教育者的思想意识，使其明辨是非，提高其思想认识的方法 。
运用说服教育法要注意以下几点要求:
(1)明确目的性
(2)富有知识性、趣味性
(3)注意时机
(4)以诚待人
58.简述情感陶冶法的基本要求
(1)创设良好的情景
(2)组织学生积极参与情景创设
(3)与启发说服相结合
59.简述榜样法的基本要求
(1)选好学习榜样
(2)激起学生对榜样的敬慕之情
(3)引导学生用榜样来调节行为，提高修养
60.简述德育的途径有哪些
(1)政治课与其他学科教学
(2)课外活动与校外活动
(3)劳动
(4)共青团活动
(5)班主任工作
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