管理者首先要为每个岗位制定详细的岗位职责和权利 ， 让员工参与到制定工作目标的决策中来 。
在工作中 ， 让员工对自己的工作过程享有较大的决策权 。
这些都可以达到激励的目的 。
(2)榜样激励群体中的每位成员都有学习性 。
公司可以将优秀的员工树立成榜样 ， 让员工向他们学习 。
虽然这个办法有些陈旧 ， 但实用性很强 。
就像一个坏员工可以让大家学坏一样 ， 一位优秀的榜样也可以改善员工的工作风气 。
(3)荣誉激励为工作成绩突出的员工颁发 。

7、荣誉称号 ， 代表着公司对这些员工工作的认可 。
让员工知道自己是出类拔萃的 ， 更能激发他们工作的热情 。
(4)绩效激励在绩效考评工作结束后 ， 让员工知道自己的绩效考评结果 ， 有利于员工清醒的认识自己 。
如果员工清楚公司对他工作的评价 ， 就会对他产生激励作用 。
(5)目标激励为那些工作能力较强的员工设定一个较高的目标 ， 并向他们提出工作挑战 。
这种做法可以激发员工的斗志 ， 激励他们更出色的完成工作 。
这种工作目标挑战如果能结合一些物质激励 ， 效果会更好 。
(6)理想激励每位员工都有自己的理想 ， 如果他发现自己的工作是在为自己的理想而奋斗 ， 就会焕发出无限的热情 。
管理者应该了解员工的理想 ， 并努力将公司的目标与员工的理想结合起来 ， 实现 。

8、公司和员工的共同发展 。
2、 能力激励为了让自己将来生存的更好 ， 每个人都有发展自己能力的需求 。
我们可以通过培训激励和工作内容激励满足员工这方面的需求 。
(1) 培训激励培训激励对青年人尤为有效 。
通过培训 ， 可以提高员工实现目标的能力 ， 为承担更大的责任、更富挑战性的工作及提升到更重要的岗位创造条件 。
在许多著名的公司里 ， 培训已经成为一种正式的奖励 。
(2) 工作内容激励用工作本身来激励员工是最有意思的一种激励方式 。
如果我们能让员工干其最喜欢的工作 ， 就会产生这种激励 。
管理者应该了解员工的兴趣所在 ， 发挥各自的特长 ， 从而提高效率 。
另外 ， 管理者还可以让员工自主选择自己的工作 。
通过这种方式安排的工作 ， 工作效率也会大 。

9、大的提高 。
3、环境激励(1)政策环境激励公司良好的制度、规章等都可以对员工产生激励 。
这些政策可以保证公司员工的公平性 ， 而公平是员工的一种重要需要 。
如果员工认为他在平等、公平的公司中工作 ， 就会减少由于不公而产生的怨气 ， 提高工作效率 。
(2)客观环境激励公司的客观环境 ， 如办公环境 ， 办公设备 ， 环境卫生等都可以影响员工的工作情绪 。
在高档次的环境里工作 ， 员工的工作行为和工作态度都会向“高档次”发展 。
(3)物质激励物质激励的内容包括工资奖金和各种公共福利 。
它是一种最基本的激励手段 ， 因为获得更多的物质利益是普通员工的共同愿望 ， 它决定着员工基本需要的满足情况 。
同时 ， 员工收入及居住条件的改善 ， 也影响着其社会地位、 。

10、社会交往 ， 甚至学习、文化娱乐等精神需要的满足情况 。
3、 提高员工激励的有效性员工激励是人力资源管理的一个重要内容 。
许多管理者都希望在公司中实施有效的激励政策 ， 来提高员工工作的积极性 ， 从而提高整个公司的效率 。
从公司的角度来看 ， 激励也是一种投资 ， 投资的回报便是工作效率的提高 ， 如果投资没有得到应有的回报 ， 那么这种投资就是失败的 。
实施激励并不难 ， 但如何实施有效的激励 ， 让激励这种投资获得高额的回报 ， 则是需要我们认真研究的问题 。
1、 激励来自于内因激励不是外界刺激 ， 而是员工对外界刺激的反映 。
西方行为科学家对个体行为的研究有一个基本的理论 ， 叫做“激励理论” 。
“激励理论”把行为的发生过程总结成如下的模式：需要 。

11、心理紧张动机行为目的需求满足/消除紧张新的需要 。
这个模式说明了行为发生的全部过程 。
一个人产生某种行为的根源是某种需要 。
根据心理解剖学的研究 ， 当某种需要对人的大脑产生刺激 ， 大脑在接受这种刺激的时候 ， 便产生一系列活动 。
“激励理论”可以简单地概括为：需要引起动机 ， 动机决定行为 。
员工的需要使员工产生了动机 ， 行为是动机的表现和结果 。

稿源：(未知)

【傻大方】网址：/a/2021/0924/0024170219.html

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