孩子|9岁男孩，被体罚致“头皮骨分离”：所谓教育，就是一定要把孩子当人作者：主创团·居潇潇

作者：主创团·居潇潇
这两天，被一则新闻吓得头皮发麻。河南平顶山一位年仅9岁的小学生，在学校被老师体罚，揪着头发到讲台罚站，硬生生被揪到“头皮骨分离” 。

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医院检查发现，孩子的头皮和头骨在外力作用下被分开， 7次穿刺，出血量达到惊人的1000毫升。
看到这，真的觉得一阵疼，头皮疼，替孩子疼！
让人心寒的是，这起发生在3月初的体罚事件，一直到5月才有了下文。
如果不是家长坚持追究，没人知道，这起悲剧会怎样收场。一场校园恶性体罚事件，留下身受重伤的孩子，心急如焚的家长，和被刑拘的老师。
畸形的教育面前，没人是赢家。

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“因为多说一句话，老师把我揪上讲台”
很多人关注到这起事件，源自孩子严重的伤情。猛一听，老师把调皮孩子“揪上讲台” ，似乎是惯常操作，孩子怎么会因此受伤呢？事情背后，隐藏着触目惊心的细节。
3月5日，就读三年级的苑同学因为上课和同班同学讲话，被信息课常老师拎到讲台罚站。据苑同学妈妈介绍，当天，一共有三个学生受罚，都被采用同样的方式“惩罚” ，其中她的儿子头发最短。

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常老师第一下没能拉得动，小苑下意识地躲了一下，老师以为他在逃避惩罚，顿时怒向心中起，又一次用力揪了一把。当天孩子回到家，就出现了头晕恶心的症状。
本以为休息一晚会有所好转，万万没想到，第二天，小苑的头皮彻底肿了起来， “摸上去软软的，像西红柿” 。又过了一天，小苑半个脑袋都肿了起来，被带到医院拍CT才发现是皮下血肿。医生给出的诊断是“帽状腱膜下血肿” ，通俗地说，就是“头皮和头骨分离，里面充血了” 。孩子住院期间，医生为了抽血，做了7次穿刺，总抽血量达到1000毫升以上。

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【孩子|9岁男孩，被体罚致“头皮骨分离”：所谓教育，就是一定要把孩子当人】1000毫升是什么概念呢？网友@爱青春幸福海打了个比方：“我体重120斤，献血400毫升，护士告诉我一周内都不可以剧烈运动。这个1000毫升，还是三年级小朋友，老师真的过分了，已经是犯罪了！”

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看着照片上整个头部被纱布裹得严严实实的小苑，想到他因为贫血还不得不输血几百毫升，实在让人为他感到难过。

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一个原本健康活泼的孩子，因为多说了一句话，就不得不面临身体和心灵的双重伤害，后续康复回归校园遥遥无期，也许还会对上学留下终身阴影。
这样的惩罚，太残酷，也太过分了。
心理学家武志红曾说：严厉的惩罚，是最令人绝望的教育方式。暴力体罚带来的，只有孩子在惧怕之下的屈服和瑟缩，而无任何教育意义。那位施暴的常老师恐怕不会意识到，自己不以为然的一次动手，竟无意中改变学生的一生。

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残酷的暴力惩罚，绝不是教育
讽刺的是，在这则新闻的评论区，不少网友纷纷站在了老师一边。 “孩子太调皮，被老师教训也是活该。 ”
“对付这种不听话的孩子就该狠狠地治他。 ”
“老师惩罚孩子，天经地义，现在这样负责的老师不多了。 ”
在他们眼里，孩子上课时的一次小小的不守纪律，成了“十恶不赦”的罪行，老师怎么教训都不为过。如果把师长的情绪失控和暴戾行为视作对孩子的训诫，那不是育人，而是“驯兽” 。
由此延伸开去，很多人都在无形中对教育预设了一个前提：那些不乖、不够优秀的孩子，不配被好好对待。这样的想法，何其危险，又何其残忍。一味地使用暴力惩罚孩子，哪怕在短时间内会收到成效。但从长远来看，只会让亲子关系、师生关系乃至人与人之间的关系渐行渐远。甚至，还会让孩子为了逃避惩罚，做出更可怕、更危险的举动。