中职教育中财务管理专业的教学首先应该要从合理设置教学目标入手 ， 通过为财务管理专业的教学明确方向 ， 从而促进财务管理专业教育的实效性 。
财务管理专业实际教学中相关教师应该要将教学实效性作为教学目标 ， 所有的教学内容和活动设计都有以此目标为主 ， 另外教学要突出针对性和专业性 ， 这样才能有效满足社会对财务管理人才的需求 。
除此之外 ， 中职财务管理专业教学除了要注重培养学生专业技能 ， 也要注重培养学生的综合素养 ， 这样才能 。

7、真正实现教学实效性的提高 。
4.2完善财务管理专业教学体系 。
相关中职教育中也不断完善财务管理专业的教学体系 ， 通过推行素质教育与技能教育的共步教学 ， 从而有效提高专业教学的实效性 。
比如可以将生活化教学融入财务管理专业的教学体系 ， 由于我们在日常生活中也常常会涉及一些财务管理的知识 ， 所以在教学中教师可以引导学生多多观察生活中关于财务管理方面的现象 ， 并尝试用所学习的知识和技能去解决相关问题 ， 在这样的教学体系下学生也更好提高专业水平 。
当然还有许多先进、科学的教学理念和模式 ， 中职院校的相关领导应该要积极采用各种方式来不断完善财务管理专业的教学体系 。
4.3通过探究式教学方式 ， 促进学生的实践能力 。
中职财务管理专业 。

【财务管理|财务管理专业教学实效性分析】8、在实际教学中相关教师应该要将学生的专业实践能力作为教学重点 ， 通过有效提高学生的实践能力 ， 从而促进学生的专业水平 。
通过探究式教学模式可以有效激发学生的学习兴趣 ， 学生一旦对学习产生的兴趣 ， 在生活中自然会主动应用所学知识去解决相关问题 。
财务管理专业的实际教学过程中教师也可以通过案例教学模式来提高教学效果 ， 学生在实际的案例中也能更好理解相关知识 ， 从而进一步提高专业实践能力 。
5结语综上所述 ， 中职教育作为我国职业教育的重点 ， 其财务管理专业教学的实效性也是当前教学的核心目标 ， 通过对教学体系以及教学方式的改进 ， 从而促进专业教学实效性的提高 。
参考文献1贾俊荣.关于高校财务管理实践教学体系的构建研究J.赤子（上中旬）,2016（22）.2程腊梅,姜鸥.转型背景下民办高校财务管理专业教学改革思考J.吉林省经济管理干部学院学报,2015（3）.3匡华.提升中职学校财务专业教学质量的方法J.科技经济市场,2015（2）.:于琳红 单位:威海市职业中等专业学校分类精心精选精品文档 ， 欢迎下载 ， 所有文档经过整理后分类挑选加工 ， 下载后可重新编辑 。

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标题：财务管理|财务管理专业教学实效性分析( 二 )