1、低年级美术教案板书课题小画笔的童话教学目的：1 训练学生根据命题记忆 ， 想象 ， 并有绘画形式表达出来的水平 。
2 鼓励学生观察生活、热爱生活 ， 体会生活之美 。
教学重点：培养学生的想象力和创造力 。
教学难点：训练学生根据命题记忆 ， 想象的水平 。
关于色彩的应用 。
教学步骤： 中的梦想 。
不过小朋友知道吗？小画笔也有自己的梦想和故事呢！ 。
今天我们就请小朋友说说 ， 画画他们的故事好吗？2 ， 读画 。
书本上有很多美丽的图画其中小画笔的一家画的小朋友和小画笔快乐地玩耍 。
画笔和天上的小星星-画笔像树木一样的生长 。
这幅画和画笔小树林画得有点相似 ， 这几幅画都把画笔拟人化 ， 突出他们的可爱和实用 。
欣赏范图：小画笔愁眉苦脸 ， 原来它们抱怨主 。

2、人不好好爱护它们 ， 把它们弄得遍体鳞伤 ， 有的还折断了 。
这幅画教育我们什么？3,作画步骤：(1)先划出小画笔或小朋友的基本形 。
(2)添画出画笔的花纹 ， 还有四周的环境和背景 。
尽量表现出情节 。
（3）将整幅图涂上鲜艳美丽的颜色 。
巡回辅导 。
鼓励学生创造性地完成本课作业 。
协助一些有困难的学生 。
实行小结 。
表扬画的好的学生 ， 把他们的作品给全班同学欣赏 。
指出不足之处 。
板书课题可爱的熊猫 教学目的：1 ， 通过想象画练习 ， 学习简单的构图知识 。
2 ， 实行色彩训练 ， 形象思维训练与审美教育 。
教学重点：学习熊猫的画法 。
教学难点：学习简单的构图知识 。
锻炼学生的想象水平 。
教学步骤：1 ， 启发谈话：同学们经常在影视 ， 书籍里看到有趣的珍 。

3、稀动物熊猫。
他们得样子十分可爱 ， 小朋友们都喜欢他 。
今天老师就要带领大家走入熊猫的世界里去看一看 ， 板书课题 。
2 ， 读画 。
熊猫和我们中国的国宝 。
它们分布在中国四川地区 。
熊猫是国家一级保护动物 ， 他们在中国的数量以及十分的稀少 ， 我们大家都要爱护它 。
熊猫是的竹叶 ， 所以画熊猫的时候要注意画出它的生活环境 。
书本上小朋友画的熊猫也10分生动有趣-熊猫 在森林里快乐的生活 。
的那幅画熊猫一家在认真地下棋 。
熊猫妈妈还经常端来香喷喷的咖啡 。
我爱熊猫 ， 把这些小朋友和熊猫快乐地在一起玩耍的样子画下来 。
熊猫还会作精彩的演出：他们会但秋千 ， 将分 。
接下来老师要一下怎样来画熊猫： 3,作画步骤：(1)先划出熊猫 的基本形 。
(2) 。

4、在详细的画出熊猫 的头部躯干 。
（3）添画出熊猫 身上的黑白花纹 ， 还有四周的环境和背景 。
（4）将整幅图涂上鲜艳美丽的颜色 。
板书课题家乡的桥教学目的：1 ， 理解、了解桥的用途 ， 感受桥梁建筑造型多样化的艺术风格 ， 提升学生审美素养 。
2 ， 训练学生的观察、记忆水平 ， 发展形象思维 ， 为学习风景积累素材 。
教学重点： 了解家乡的悠久历史 ， 实行爱祖国爱家乡的情感教育 。
教学难点：训练学生的观察、记忆水平 ， 发展形象思维 。
讲授新课1.启发谈话：桥是道路的组成部分 ， 它能协助我们跨越障碍 。
人类造桥有很悠久的历史 。
在我国有举世闻名的赵州桥 ， 它是世界上现存最早、保存最完好的巨大石拱桥 。
在我们福建也有一座很著名曲桥 ， 这就是泉州的洛阳 。

5、古桥 。
洛阳桥 ， 又名万安桥 。
位于泉州城东13干米洛阳江人海处 。
该桥是粱式海港巨型石桥 ， 是我国重点文物保护单位 。
它与北京的卢沟桥 ， 河北的赵州桥 ， 广东的广济桥并称为我国古代四大名桥 。
洛阳桥原长12oo米 ， 阔5米许 ， 桥墩46座 ， 桥栏柱；石狮28只 ， 石亭7座 ， 石塔5座 。
规模宏伟 ， 正艺卓越 。
桥建在江海交汇处 ， 水阔浪急 。
古代劳动人民采用筏型基础及种蛎固基 ， 为我国乃至世界造桥史上的创举 。
此外 ， 历史上桥的样式还有多种多样 ， 如：索桥、石板桥、廊桥、亭桥、藤网桥在中国的传统文化中 ， 桥也是一个重要审美对象 ， 杜甫的诗驱车石龛下 ， 仲冬见彩虹 ， 杜牧的诗二十四桥明月夜 ， 玉人何处教吹箫 ， 成语也还有烟柳画桥 ， 意思是说：在春的景 。

6、色里 ， 有桥有树的自然景界 ， 就像画一样好看 。

来源：(未知)

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标题：小画笔的童话|低年级美术教案 《小画笔的童话》