(每点2分) 五、语言文字运用(20分) 13.(3分)C(绘声绘色：描绘声音和容貌 ， 多用于指描述的形象生动 。
惟妙惟肖：描写或模 。

7、仿得美妙逼真 。
栩栩如生：强调描述对象不是有生命的 ， 多用于雕塑、画像之类 。
) 14.(3分)B(A项 ， 成分残缺 ， “读后深受启迪”可加上“令读者” 。
C项 ， 语序不当 ， “审批与聘任程序”改为“聘任与审批程序” 。
D项 ， 搭配不当 ， “提高”改为“发展” ， 或将“技术创新”改为“技术创新能力” 。
) 15.(3分)C(承接前一句 ， 说明其结果和影响 。
表达连贯 ， 语脉自然 。
) 16.(6分)同时这碗菜的样子也要装得好看即使滋味没有变反过来说(每空2分 ， 意思接近即可 。
) 17.(5分)图(一)内容：猴子一只手攀着树枝 ， 尾巴缠在桃树上 ， 另一只手捧着桃子 。
(3分)寓意：“捧桃献瑞” 。
(2分) 图(二)内容：一只大猴双腿盘坐着 ， 双手分别抱着两只可爱的小猴 ， 两只小猴亲吻大猴 。
(3分)寓意：“合家欢乐” 。
(2分) 六、写作(60分) 18.(60分) 。

来源：(未知)

【学习资料】网址：/a/2021/0321/0021741964.html

标题：2020|2020南昌高考语文答案一模( 二 )