按关键词阅读: 总结 班主任 学期 秋季 2021
1、精编word文档 下载可编辑22秋季学期班主任总结本学期根据事先制定的班主任工作计划 , 有计划有步骤的对学生进行纪律教育 , 理想教育 , 安全教育等 , 使全班同学不仅在学业上有所进步 , 特别是思想上 , 意志品质上得到了提高 , 在思想上、学业上取得双丰收 。
一、精心组织主题班会 , 进行思想品德教育 。
本学期根据班主任工作计划 , 在班主任 , 全体班委的精心组织下先后组织了以下主题班会 , 我们是一家为谭睿同学捐资助学 , 纪律是学习的保证对学生进行纪律教育 , 学习经验交流树立拼搏精神 , 刻苦学习;我的思想进行理想教育 , 树立远大目标 , 为学习增添动力;体育畅谈学习奥运精神 , 顽强拼搏 , 并为冬运会作为动员;安全教育树立安全意识避免负意外伤害; 。
2、压力与动力正确理解压力与动力的关系 , 勇敢地面对高考;班干部的形象培养服务意识 , 知道怎样做人等等 , 使我班的德育教育从点滴做起 , 从小事做起 。
二、每周点评 , 及时处理 。
每周的班会 , 由生活委员 , 纪律委员 , 班长等班委通报班级各方面的情况 , 班主任作出点评 , 对表现好的学生及时进行表扬 , 对违纪学生及时进行处理 , 建立奖惩分明的制度 , 对个别同学有早恋倾向 , 属隐私问题 , 则进行个别谈话 , 帮助他们及早摆脱 , 全身心投入到学习中来 。
本学期我他阶段对班上不同层次学生进行了个别谈心 , 从谈心中了解他们在学习上 , 甚至于生活上碰到了什么困难 , 通过交谈的方式 , 给他们提出建议 , 克服学习 , 生活中遇到的困难 , 通过实践 , 我发现这种方式是学生能普 。
3、遍接受的 , 是一种良好的交流方式 , 当然也是一种良好的教育途径 。
秋季学期班主任总结【二】时光荏苒 , 本学期已接近尾声 , 仍记得22年8月3日 , 行政办刘主任到教培中心接我们这批新老师时 , 给大家提的第一个问题就是你们中有想当班主任的吗?当时的我很茫然 , 我们刚从大学毕业 , 参加工作 , 我觉得学校应该不会安排我们做班主任 , 没想到学校如此重视我们年轻老师 , 那几天一直很矛盾 , 在请教了高中班主任和实习期间带我的班主任后 , 终于决定做班主任工作 , 因为年轻虽然有劣势 , 但更可能有优势 。
刚接手一个班 , 各种问题纷纷到来 , 组建班委、完善班规、规范学生行为习惯、完成学校各部门工作任务、组织家长会、迎接省检等 , 常常倍感疲倦 , 由于缺乏经验 。
4、 , 一开始事情处理得不够科学 , 出现了一些问题一是班委会的建立与完善 。
在半期考试之前 , 班委工作完成得很好 , 班级各项工作有序进行 , 但在半期考试结束之后一些班委对自己要求不够严格 , 责任意识不强 。
如班长 , 对此我处理得不是很科学 , 偏重于对他的批评教育 , 而缺乏对他能力的培养 , 以致到了后期 , 班级大小事务几乎都是我亲力亲为 , 班委几乎没有发挥到应有的作用 。
二是学生偏科严重 。
在本学期中 , 班级学生英语和数学偏特别严重 , 几乎是年级垫底 , 对此 , 我也采取了许多措施 , 但成效不大 , 主要原因是没有完全激发出学生学习的积极性和克服学习困难的主动性 。
三是做为一名班主任 , 其演讲与口才能力 , 思想教育能力还较弱 , 还做不到真正的用语言来打动 。
5、、激发学生 。
而对于我更多的是注重实干 , 这与合格的班主任而言 , 是一个较大的缺点 。
诚然 , 这一学期的班主任工作虽然有一些缺点 , 但好积累了许多经验 , 学习到了许多 , 做任何事都要有一个清醒的头脑 , 要多方面的来分析和解决问题 , 做为一名年轻班主任 , 虽缺乏一些经验 , 但只要有一颗积极进取 , 不断学习的心 , 定能迅速成长为合格班主任 。
秋季学期班主任总结【三】学期已接近尾声 , 盘点一学期的工作 , 有宝贵的经验 , 也有工作的不足 , 下面就本学期的工作总结回顾如下班主任工作1、以身作则 , 身教胜于言教 。
一二年级是学生学习习惯培养的阶段 , 我们的一言一行都是一种榜眼 , 都是一种示范 。
会给学生潜移默化的影响 , 我从自己做起 , 要求学生做到的自己先 。
6、做到 。
2、针对学校活动 , 加强学生的思想教育 , 让学生加强集体荣誉 。
3、加强班级管理 , 培养学生自我管理能力 。
如班级事务人人有事干;对纪律稍差的学生让他参加班级管理 , 让懂得自我约束;让学生展示自我 , 树立自信 。
来源:(未知)
【学习资料】网址:/a/2021/0321/0021741544.html
标题:2021|2021秋季学期班主任总结