按关键词阅读: 带徒 导师 方案 计划 培养
1、导师带徒”活动方案一. 方案目的为引导公司青年员工岗位学习 , 进一步提高广大青年员工整体素质水平 , 切实加强青年人才队伍建设 , 有效促进青年员工的技能提升和岗位成才 , 不断提高青年员工专业技术水平 。
同时 , 为进一步整合 公司人力资源 , 充分发挥骨干人才的“传 , 帮 , 带”作用 , 积极探索 和丰富员工岗位技能培训的有效途径 , 促进企业健康与可持续发展 。
二成立“导师带徒”活动工作领导小组公司成立“导师带徒”活动工作领导小组 , 负责活动的组织和管 理工作 。
领导小组由等组成 。
三. 导师带徒活动的原则1、 本着干什么学什么 , 缺什么补什么”的原则 , 进行岗位专 业技能传授和职业操守、企业规章、劳动纪律等培训 。
2、 根据岗位工作要 。
2、求 , 师徒双方通过双向选择 , 并经“师带徒”活动工作领导小组同意后 , 师徒结对进行培养 。
3、正式启动导师带徒活动工作 , 师徒双方签订师带徒活动培养 协议书 。
明确传、帮、带等学习内容、时间、目标和要求 。
4、导师撰写指导内容和计划 , 徒弟撰写学习计划;
5、学徒期满 , 对“导师带徒”学习效果进行考核认定 , 公司根据 考核结果分别对师徒适当进行奖励 。
同时 , 对导学成绩或成果进行评价 。
四. 师徒的选拔标准和要求1、导师的标准和要求:(1) 具有良好的思想道德品质 , 作风正派 , 乐于奉献 , 廉洁奉公;(2) 具有较强的组织领导能力、独立工作能力、沟通协调能力;(3) 具备扎实的理论知识和丰富的实践经验 , 业务精通 , 有一定的专业技 。
3、术特长 。
2、徒弟的标准和要求:( 1)具有良好的开拓务实精神 , 钻研业务 , 乐于学习 , 锐意进取 。
(2)具有岗位相关的专业基础知识 , 自身具有强烈的学习愿望,具备良好的学习态度和较好的总结积累能力 。
(3)热爱本职岗位 , 工作积极上进 , 近期到公司工作的青年职 工都可以作为徒弟人选 。
五、活动规则1、导师负责对徒弟进行企业文化、公司制度、基本的业务或技术知识的讲解 , 指正徒弟工作中的缺点 , 传授徒弟工作技巧 , 直至徒弟转正 , 完成带徒任务 。
2、徒弟应尊重导师 , 认真学习导师传授的知识 。
尽快胜任本职工作 。
3、导师可对徒弟的任务工作进行指导 , 但不得代替徒弟完成工作 。
一经发现取消带徒资格 。
4、活动期间 , 如徒弟主动辞职或被安排 。
4、调动部门 , 则此次带徒活动也随之取消 。
5、 按照导师布置的计划学习 , 并做学习记录 , 按时在每月5日前将上月学习笔记上交给导师检查 , 按时完成导师布置的作业并上交 。
6、导师连续3次带徒失败后 , 2年内不得再带徒 。
六、“导师带徒”培训协议书通过签订“导师带徒”培训协议书 , 明确师徒双方的权利和义务 , 保障活动的顺利实施 , 保证活动的培训实效 。
导师和徒弟的权利和义务如下:1、导师的权利义务(1)根据工作实际 , 制定学习培养工作计划 , 确定学习内容 , 制定培养措施;(2)导师有接受“导师带徒”工作领导小组督促检查的义务;(3)导师应帮助徒弟选择确定主要学习内容 , 制定学习计划 , 提出修改意见;(4)导师应通过言传身教 , 专题讲 。
5、座或谈心 , 指派徒弟为工作助理等多种形式开展培训学习活动 。
2、徒弟的权利义务(1 )徒弟有接受导师在理论、实践和职业道德等方面指导的权 利和义务;(2)尊重导师 , 刻苦学习 , 不断提高;(3)结合自身岗位和职业规划要求 , 提出学习内容 , 制定学习 计划;(4)服从导师的教育培训安排 , 接受领导小组的监督考核 。
七、考核与监督本次“导师带徒”活动为期 月 , 为了确保“导师带徒”活动扎实有效地开展 , 公司在活动期间将对学习情况进行跟踪、检查和监督 , 活动期满要对学习情况进行考核评定 。
学习期满后根据考核情况开展优秀导师和优秀学徒评选 , 并给予 500-2000元的奖励 。
八、报名方式有意者可持“导师带徒活动申请表”到XXX 。
【导师|导师带徒培养计划方案】6、处报名 , 联系电话:xxxxxxxxx。
附件:导师带徒活动申请表导师带徒方案跟进表导师带徒方案跟进表时间培训内容kL.jJ导师带徒活动申请表精品文档 , 你值得期待部门性别年龄性别导师 姓名 徒弟 姓名联系 方式 联系 方式2年龄*意见*意见但具体落到实处应该是一种尊重 , 一种接人待物的方式方法 。
来源:(未知)
【学习资料】网址:/a/2021/0321/0021741464.html
标题:导师|导师带徒培养计划方案