虽然小学教学相对简单，但是小学体育教师上课前也要注意备好课，上课前设计安排好场地器材的布置，提前到达集合地点等候上课 。下面就是小编给大家带来的三年级体育课教案，希望能帮助到大家!
第1课时
学习阶段：水平二
学习目标：合作练习、掌握技能
学习内容：垒球 接力练习
学习步骤：
一、快乐的游戏
教师活动：1.提出队列练习
2.组织队列练习
3.提出游戏练习
4.组织游戏
学生活动：1.和同伴合作完成队列练习
2.积极的进行游戏的练习
组 织：队列练习成四列横队，游戏无固定队型
二、合作探究、掌握技能
重 点：动作的连贯性
难 点：出手的角度要合理
教师活动1.教师提出垒球的练习要求
2.示范徒手的动作,同学们观察后进行动作的讲解
3.组织进行徒手的练习
4.提出借助沙包进行前抛的练习
5.组织小组进行自主的进行练习
6.组织进行小结
学生活动：1.积极、大胆的进行发言 。
2.自主的进行徒手模仿练习
3.小组自主的进行练习
4.大胆发言，总结自己的经验
组 织：
三、接力练习、提高身体素质
教师活动：1.提出接力练习的要求
2.讲解接力的方法
3.组织练习 。(方法：做25个仰卧起坐后进行10米的往返蛙跳)
学生活动：1.懂得练习的方法
2.小组合作积极的投入比赛中去 。
组 织：
场地器材：
课后小结：
第2课时
学习阶段：水平二
学习目标：在练习中掌握跳绳的技巧，体验游戏的快乐
学习内容：长绳 短绳
学习步骤：
一、队列练习、提高学生兴趣
教师活动：1.教师提出队列练习 。
2.组织齐步走的队列练习
3.组织反口令练习
学生活动：1.认真、积极的完成齐步走的队列练习
2.完成反口令的队列练习
组 织：成四列横队
二、合作探究、掌握技能
重 点：能够很熟练进行短绳、长绳练习
难 点：在练习的过程中能很好的衔接
教师活动：1.提出长绳的练习
2.分发长绳、分组别、指定场地
3.组织练习
4.组织进行3分钟的长绳练习 。
5.提出进行短绳的练习
6.讲解“拉马”的练习方法
7.组织2人一组的拉马练习
8.组织50次短绳的练习
9.进行一分钟的短绳练习
学生活动：1.认真的完成长绳的练习，提高和同伴的连接能力
2.积极的参与到3分钟的练习
3.和同伴合作完成拉马的练习
4.争取在一分钟的短绳的练习中取的好成绩 。
组 织：无固定队型
三、组织方法、提高机体的能力
教师活动：教师提出放松的要求
组织放松
学生活动：尽情的放松机体
组 织：散点站立
场地器材：长绳和短绳若干
课后小结：
第3课时
学习目标：能够在练习中相互观察帮助同伴，发家共同提高，共同进步，掌握团身低头推手的要领
学习内容：后滚翻
学习步骤：
一、情景导入
教师活动：1.组织学生队列常规练习 。
2.带领学生进行准备活动练习，使学生知道各准备活动的方法和意义，并能够记住，以后在没有老师的带领下自己会做 。
3.讲解示范游戏的方法规则，组织学生进行游戏活动 。
学生活动：1.集中注意力，认真进行队列队型练习 。
2.虚心学习知道各节准备活动的方法和意义 。
3.积极进行游戏活动，从游戏中能够体会到，团结就是力量 。
组 织：练习队型如图：
二、 合作探究\掌握技能
重 点：团身、低头、推手的动作要领
难 点：推手的时机要恰到好处
教师活动：1.教师讲解示范动作，强调要做到始终团身、低头和演示推手的方法和时机 。
2. 组织学生进行循环练习，对不好的同学给予帮助和提示，动作做的好的同学，可以进行篮球活动 。
3. 选出几名最好的同学，对不好的同学进行帮助和指导 。
学生活动：1.认真聆听和观察老师的讲解示范，积极进行练习 。
2.积极的投入到练习中去，能够帮助同学纠正和改正错误动作，敢于表现自己，争取较好快速完成任务，并积极争当小老师 。
组 织：四列横队
三、 总结经验、追求更快的进步
教师活动：教师通过询问了解学生对该次课技术的掌握情况 。
学生活动：积极思考回答老师的问题 。
组 织：四列横队
场地器材：田径场一片垫子一块乌拉圈20 篮球足球垒球共20个
课后小结：
第4课时
学习目标：能够在练习中相互合作，互帮互助，认真完成学习任务，提高自己的投掷水平 。

来源：(未知)

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标题：三年级体育课教案|小学三年级体育课教案