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中学英语骨干教师培训心得,中学英语骨干|中学英语骨干教师培训心得( 三 )


按关键词阅读: 中学英语骨干


三 , 严松有度 , 促进老师的提高
老师们给我们营造一个纯英语的学习环境 , 培养我们的英文惯性思维能力 , 我们在课堂上只讲英语 , 每天都在一个全英文的环境中实践与提高 , 这样大脑每天不断在接受纯正、地道的英语的冲击 , 再加上老师的耐心的指导 , 这样正宗的英语思维习惯就渐渐形成了 。
【中学英语骨干教师培训心得,中学英语骨干|中学英语骨干教师培训心得】记得在一次听课的时候 , 由于这个班级的学生都是中学一年级的 。所以助教要求用汉语帮学生翻译进行辅助教学 , 但老师坚持用英语教英语 。并且说用英语教英语有着十分重要的意义 。用英语教英语有利于提高学生的听力水平 , 有利于向学生提供大量的说英语的示范 , 便于学生口头模仿 , 有利于激发学生说英语的欲望 , 并提高学生学习英语的兴趣 。教师从一开始就只用英语组织教学 , 学生可能不习惯 , 也听不懂 , 教师可以借助实物、图片、动作、表情等手段来帮助学生理解 , 帮助学生迅速适应一个全英文的环境 。做任何事情都贵在坚持 , 只要坚持 , 学生就会逐渐提高听的能力 , 不懂的句子渐渐听懂了 , 不熟悉的话语渐渐的熟悉了 , 不清楚的词语渐渐听清楚了 。听力理解力提高了 , 开口说英语就有了依据和保证 。没有足够听的实践是不可能开口说的 , 所以关键是教师一定要坚持说英语 , 用英语教英语 。
最后 , 衷心感谢这次培训活动的举办 , 并盼望以后能有更多、更广泛的继续学习的机会让我们提升专业素质和业务素质 , 从而推进整个英语教学事业的发展
英语培训心得体会4
我是__省__市船营区越北镇__小学的英语教师___ 。__年5月—7月 , 我参加了湖南常德的__英语培训 , 成为了__3班的学员 。经过两个月的努力学习 , 各科成绩优秀 , 获得了优秀学员的荣誉 。至今想起仍然宛如昨天 , 心潮澎湃 。谈到学习心得更是有说不尽的话:
一、感受温暖
__教育基金会对我们学校的资助让我心存感激 。我个人得到资助参加__英语培训 , 欣喜之余更是感受到被关心的温暖 。要知道我是非英语专业的农村英语教师 , 之前没参加过有关英语方面的任何培训 , 几年来进行英语教学犹如闭门造车 。随着城市英语教育教学的积极开展 , 城乡英语教育教学差异急剧加大 。意识到了这一点 , 心情无比压抑 。__英语培训对我而言无疑就是雪中送炭 。在培训典礼上 , 得知是一些退休的古稀老人拿出自己的工资资助我们学习 , 更使我震撼 , 一股暖流涌入我的心田 。一种说不出的感动 。自那时起这种感动便融入到我的血液里 , 一直激励着我积极奋进 。
二、净化心灵
参加培训之前的我怎么样呢?现在回想一下我都很不理解当时的自己 。简单的说 , 工作中就是心焦气躁 。自己教不好英语就抱怨学校的办学条件差 , 英语课上对不认真学习的学生极其严厉 , 对自己英语口语苦练却没进展相当烦恼 , 总想放弃……总之 , 自学英语和教英语都开始让我感到厌烦 。偶尔听一节市里英语公开课更是让我垂头丧气 , 情绪低落地回到学校 。心里想的 , 嘴里说的都是不想教英语 。借口就是“我不是英语专业 , 教不好英语 。”我也很努力地备课 , 讲课 。但是一节课下来我和学生都很累 。我总是牢骚满腹 。
回首两个月的英语培训 , 我收获最大的就是学会反思自己的缺点 , 也找到了前进的动力 。来自__基金会的志愿者求真务实的精神 , 让我明确我人生追求的目标 。清楚的记得年长的李先生不辞辛苦地陪我们一道上课学习 , 费心地为我们提供英语口语学习资料 , 即使是瓢泼大雨也不能阻止他准时来到我们的晚课亲自教我们英语口语 。年青的victor想办法教我们英语教学中用得到的游戏 , 晚课教我们口语 , 休息日到宿舍和学员们闲谈 , 使我们了解到一些美国小学教育的方式方法 , 也感受到了这个从小接受美国教育的年轻的美籍华人高尚的思想情操 。victor来到__3班 , 当晚就到我们晚课上辅导我们英语口语 , 晚课结束时脸上和胳膊上被蚊子多处咬伤 , 第二天严重发炎 , 很长时间才痊愈 。为了帮我们他克服了很多困难 。更不用说杨先生和李先生的儿子 , 以及__4班那位年长的女士对我们大家的帮助无不尽心尽力的 。还有我们在培训期间收到的来自美国的英语图书 , 培训结束时获得的成套的英语碟片(我带回到学校用于教学) 。一桩桩 , 一件件无不触及我心灵深处 , 刻骨铭心 。两年多以来我一直在努力完善自我 , 带着轻松愉快的心情走进英语课堂 , 从事我所热爱的英语教学工作 。

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来源:(未知)

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