关于孩子“我是从哪里来的?”的问题,聪明的老师家长这么回答..

关于孩子“我是从哪里来的?”的问题,聪明的老师家长这么回答..

昨天下班在公园里散步,听到一段特别有意思的谈话,一群大概3、4岁的小朋友,在爷爷奶奶的陪伴下,一边抓沙子一边起哄笑到“你是快递寄来的!”被起哄的小男孩弱弱的求助身边的奶奶,“我是从哪里来的?”奶奶一脸正气的回答道“你是上天寄给我的宝贝”看到一旁乐呵呵的老人,我不禁微微心里一颤。

回想20年前,懵懂的我也曾问过家人“我是从哪里来的?”。那时候的快递业还没有如今这么繁盛,因而,我没有这份幸运“是被快递寄来的”,“而是从石头缝里蹦出来的”。知道答案的我有一些伤心,看到别人都有爸爸妈妈,而我的亲生父母竟然是“石头”,困惑的同时也只能无奈接受这个答案,以致于有段时间,我很喜欢往家里带石头。但庆幸的是,我比我那些“从路边、垃圾堆里捡到的”小伙伴好太多了,因为我至少不是被人遗弃的,也不会有自卑和挫败感!

关于孩子“我是从哪里来的?”的问题,聪明的老师家长这么回答..

事实上,“我是从哪里来的?”几乎所有的孩子都会问父母这个问题。孩子是未经浸染的一张白纸,对外界总是充满新鲜感和好奇心,开始问爸爸妈妈这样或者那样的问题,你给孩子什么样的回答,也就将他染成什么颜色。

其实,对于“我是从哪里来的?”不同的人会有不同的回答,有些人会编一些故事,例如:“你是爸爸装在包裹里邮寄来的”“你是在垃圾箱里捡来的”“你是从石头缝里蹦出来的”等等答案来回答孩子的提问。但这种解释非但不会解决孩子的问题和疑惑,还有可能给孩子带来错误的认知。对于孩子经常提问的问题,我们可以提前找合适的答案,引导孩子。

关于孩子“我是从哪里来的?”的问题,聪明的老师家长这么回答..

《谁在里面》从幼儿感兴趣的蛋出发,用富有童趣的语言,简单介绍了几种卵生动物和胎生动物,对教育孩子学习胎生、卵生知识很有好处。当孩子懂得胎生的意义时,可借助小动物进行类比和引导,来回答孩子“我是从哪里来的”问题。

 

在阅读《谁在里面》绘本故事时,我们可以顺序阅读,揭秘每种蛋会孵出什么小动物。然后,引导幼儿关注几种蛋的不同点,从而让小朋友明白,不同小动物是从不同蛋里孵出来的。再然后,可以通过蓝鲸的生育方式,引导幼儿辨别卵生和胎生动物的区别。

 

最后,再进行卵生动物、胎生动物的总结和例举。动物中有的是卵生的,有的是胎生的,卵生动物是从妈妈产下的蛋或者卵中孵化出来的,比如小鸡、鱼等;胎生动物是直接从妈妈的身体里生出来,比如人类、鲸鱼、猫咪等等。

关于孩子“我是从哪里来的?”的问题,聪明的老师家长这么回答..

回答孩子“我是从哪里来的”问题,第一,我们必须清晰地对孩子表达出这样一种意思:“你是爸爸妈妈亲生的,你是我们爱的结晶,你是我们的宝贝”。然后根据孩子的年龄和认知程度慢慢去引导。

 

我现在给大家介绍两种回答方式,一种是适合四岁以上,有一定认知能力孩子的科学型回答;一种是适合孩子听故事,缓缓理解的回答。当然,你可以借助上述《谁在里面》的故事帮孩子进行理解。

关于孩子“我是从哪里来的?”的问题,聪明的老师家长这么回答..

01

“我是从哪里来的”巧妙回答一

“亲爱的宝贝,你是在爸爸和妈妈结婚以后,在妈妈的肚子里长成的。最初的你很小很小,小到眼睛都看不见,只是一个细胞,叫‘受精卵’,后来它开始分裂成2个、4个、8个……

然后,它们逐渐长大,这就叫‘胚胎’,再以后就长出了头、颈、身体和四肢,形成了‘胎儿’,妈妈肚子里有一个专给胎儿准备的‘小房子’叫做子宫,你就在那间房子里住了10个月,长成一个6斤多重的孩子。后来,就像咱家的大猫生小猫一样,被妈妈生出来了。”

02

“我是从哪里来的”巧妙回答二

“亲爱的宝贝,爸爸身上藏着很多种子。有一天,爸爸把其中一个小种子放进妈妈的肚子里,它和妈妈肚子里的另外一个小种子结合在一起,就生出了你。然后,你就在妈妈的肚子里慢慢生根、发芽、长大,慢慢能听到声音,也会动弹了。

等到你快有咱们家二哈小时候那么大的时候,你就会觉得妈妈身体里太小了,就开始又踢腿又晃脑袋,想要出来。当你长得足够大的时候,妈妈就会到医院里,请医生和护士阿姨帮忙,把你拿出来。”

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上述解释,可以让孩子明白生命孕育的过程,让孩子体会到生命的来之不易,热爱父母,珍惜自己的生命。对于年幼的孩子,我们要了解他们的理解能力有限,对他们的提问并不一定要给出从头到尾详尽的解释,而是要根据他们的年龄,对答案的满意程度,随机应变,调整自己的答案。

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