文科杀手锏，一般人我不告诉他！辽宁阳光校园提醒您距离高考还有 2

院校之窗丨升学指导

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如果说理科考的试大脑的转速，那么文科考的就是大脑的储存量。你背得越多越牢固，分数就越多，这已经成为大家学习文科的唯一方法了。在老师讲课的时候你总是能听见“这段是重点，一定要背下来”，直到下课，整课都是你画的重点，绝望的你合上了课本告诉自己“到时候再说”。你越拖越多，等在考试前你发现“这怎么可能背下来啊”。

相信我描述的不是一两个人的情况，而是一类人。文科的记忆量大，这是一定的，你不能期望它越来越少，但你可以找到正确的方法，让原本枯燥的背诵变成每天的习惯，同时好成绩也会随之而来，何乐而不为呢？

你认真看过课本吗？

我有一段时间觉得大家学到最后都学歪了，为什么这么说呢？也许现在新高三的你还体会不到，但是到了高三的后期，你身边的卷子会摞到半个你那么高，每天光是作业就会压得你喘不过气，更别提自己的复习计划。每天同学们都是在卷海中度过的，之前甚至有个同学跟我说家里卷子多的没地方放，弄得满地都是，走路都得踮着脚走，生怕踩脏了。我听完后不由得说了一句“保重”。

我们来想一个非常严重的问题。

你想过为什么你之前考试做错的题现在让你再考一次还是会错吗？

没有想过对不对，只是一味的做题，完全忘记了你还有课本这件事。其实在你发现错题的一开始，你就应该翻开课本去回归最基础的知识，这样地基才可以打好。如果做不好这一步就相当于，打了一个松垮的地基，然后高楼越盖越高，考试时出题人的一个小变化对于你来讲就是一次大地震，高楼瞬间倒塌，你的试卷将会惨不忍睹。

不要太看重卷子上的题，不要让自己偏离了正确的轨道，该做什么就要一丝不苟地、按部就班地做好，如果你现在总想着把什么步骤跳过去，那以后你也是要还的。

善于总结，事半功倍。

我曾经觉得总结真的是一件特别浪费时间的事，明明已经学过一遍了，干嘛还要再总结啊？！后来我发现，过了几天我不再复习这个知识的时候，如果这道题出现在我面前我是慌的，我的第一反应是“我见过这个题吗？”接着我就要花费很多时间去找以前的那道题重新唤回我的记忆，时间久了，我就发现，真的很耽误时间。别人都做了好几道题，而我，还在找题。

不管是学文科还是学理科，不会总结的人永远不可能成为优等生。总结，是一个需要长期坚持的事情，一点一滴的积累才成称为“总结”。文科的学习中，老师经常会在上课的时候根据课内内容不经意的提一句课外的知识，这时你就应该记下来，如果别人没有这个意识，那么，这个意识将会是你和别的同学拉开距离的最好武器。

总结的意义

有些同学之前跟我说：我一直有总结的习惯啊，可是成绩就是上不去，该不会的还是不会。然后我从我们的对话中了解到了这位同学成绩上不去的直接原因。那就是只会“总”，但没有“结”。这应该也是大家通病吧，好，那我们分开说。

总，是指聚集，把不会的知识都写在一起。

结，是指结束，完结，把所有不会的知识都弄懂，了结它。

你是不是只做到了第一个？一猜就是。千万不要把写的密密麻麻的成就感当做是到位的总结，如果写上去了，就一定是完全吃到肚子里的，这样你的总结才有意义。

循环，重复。再循环，再重复。

我一直认为我有个很好的背书习惯，基本不会拖拉，每天都会把要背的背下来，以防老师课堂上突击检查。但是每当考试前的那几天我仍然心里没底，总觉得自己随时都会忘掉什么，以致于我觉得我平时的用功都没有任何效果。我接受不了这样的打击，所以我试着找班主任聊了聊，把我的困惑说给了她，一直困扰我的一个大问题被老师的一个小问题点透：你有背过第二次、第三次吗？

我回答没有，同时脑海里回放着我背完一遍就高高兴兴地合上课本的画面。我想我应该明白了什么，老师又说，当时感觉自己背下来了，那只不过是瞬时记忆，最多撑到第二天晚上，等你开始背了新的内容，旧的内容就会一点一点的被新知识所取代，慢慢的，随着新内容的不断增多，你就会觉得前面的忘得差不多了。

这次谈话之后，我决定要改变我的学习方法了，虽然我承认我是一个喜欢默守陈规的人，不太喜欢轻易的改变自己的生活方式和学习方式，但我不得不为了一年的自己做些调整。我每天都会留出空余的时间去复习昨天的内容，哪怕是读一遍或者看一遍，我也会坚持去做。直到我迎来了下一次的考试，考前我仍然会怕，但不会慌，我只担心会不会有太难的题我答不出来，而不是担心我背过的会忘。

历史

历史对记忆能力比较高，因为我们生活在现代社会中，对以前发生的事情没有亲身经历的条件，所以大部分要考死记硬背。但是在背之前，你要先去理清纵向和横向的脉络，把所有历史事件在大脑中有一个明确的定位，先做到宏观上把握，再从微观上记忆细节。

历史知识点牵扯到的历史事件有很多，仅仅是时间估计有些同学就觉得这辈子估计都背不下来了，那么到底该如何攻破记忆的难关呢？

有那么多方法你用过哪种？

*顺序记忆法：按历史事件发生的时间顺序和事情的发展顺序记忆。

*特征记忆法：把有明显特征的事件先挑出来背。

*同年记忆法：把同一年发生的所有事件放在一起，每天攻克一年的事件。

*谐音记忆法：把要背的东西变成读音相同或者相近的更贴近生活的话。

*形象记忆法：对于比较抽象的内容，可以利用图、表、甚至是自己的手绘来记。

*讨论记忆法：如果碰到一些不理解的内容，可以跟同学一起讨论。人往往对和别人说过话印象比较深，不信你可以试试看。

*口诀记忆法：把背诵内容编成口诀或者歌谣，把无趣变成有趣。

*词头记忆法：把每句话的第一个字连起来，用口诀法组成一句话，这样在答要点的时候就不会漏答了。

*网络记忆法：把所学的各个知识点连成线，再组成面，最后编织成网，方便你捋清各部分之间的联系。

*推理记忆法：利用一件事引出另一件有因果关系的事，相当于一件事当两件事背。

地理

地理被称为“文科中的理科”那是一点也不过分，在最后总复习的时候，大量的地理计算问题就迎面而来，最后保证让你不知道你学的是文科还是理科。其实地理比历史和政治都简单，你在学习的过程中就会发现，有些地理知识你读过一遍之后就不会忘了，因为很多都是贴近生活的，你只要踏下心来好好琢磨一下，再回想一下你每天都会经历的，比如太阳的东升西落，这些都是你可以摸得到的。

答题面儿要“广”

还有一点就是要胜在答题上，这点文科比理科占便宜，文科再难的题都会有它的套路和得分点，而理科只能靠自己的思路。地理大题需要答的要点从来都不是一个或两个，一定要从各个方面去分析，比如一件事对人们的影响、对农作物的影响、对环境的影响等等。

政治

政治则是对理解的要求比较高，如果你只是靠对文字的记忆，对于内涵不是真正的理解，做题的时候就很容易犯蒙，你的成绩也会随着试卷的难易程度发生变化，不能一直处于一个稳定的状态。我们不妨先把政治分分类，经济常识、哲学常识、政治常识，但考试的时候往往是三部分结合着出题，所以一定要先掌握好每一类的知识再去练比较综合一点的难题。

材料+热点=无敌

政治的大题都是给你一段材料让你分析或者回答问题，这就考验你把新旧知识结合的功底了，材料看似是新的，以前从未见过的，但是它隐藏的知识点就是你学过的，知识换个一种形式出现在你面前而已，所以，千万不要对材料题有恐惧感。

还有重要的一点：时事热点。你要知道最近发生了哪些事情，它大体是怎么回事，但不要整理出好多资料一字一句的背下来，这样很耽误时间，你要做的仅仅是留心观察，因为人们在记住一件事的时候往往比背一些固定的东西要简单的多，因为事件是有前因后果的，你只需要记住这件事的几个关键点，剩下的补充句子留着在考场上想都来得及。

文综是一个“三科拼盘”，不能只重点学一科，从现在起，分别给自己定三种适合自己的学习计划，不能落下任何一科，到高考前你会感谢自己。