●走中国特色教育信息化道路的要求

　　探索一条有中国特色的教育信息化发展道路是“十三五”时期我国教育信息化工作的任务之一。回顾这些年来的实践探索，我们已经完成了不少积累。例如：我们的基础设施在很多方面已经接近国际先进水平，甚至有些地区和学校已经超过了国际先进水平;“人人通”的整个战略部署具有鲜明的中国特色。我们国家的体制使得我们以最快的速度动员各方力量，实现了教育信息化超预期的发展，初步形成了政府引导、社会参与、学校自主选择的机制。在这个机制下，政府、学校、企业、社会团体都做了非常重要的工作。下一步，我们如何全方位地构建具有中国特色的教育信息化发展道路?还有许多问题等待我们进一步去探索。信息技术对教育的革命性影响最终要落实到建设人力资源强国上来。我们能不能再用5年到10年的时间，以信息化的优势加速推进中国教育现代化，支撑国家创新，在世界上发出中国声音、提供中国方案?今天我们比以往任何时候都更有可能对世界这场教育技术革命做出贡献。因此，对于教育信息化工作，我们也需要适当采取“高举高打”策略。

教育信息化2.0

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