花编：

小花生问答板块推出一个多月啦！花友们纷纷贡献智慧和经验，围绕着英语学习、阅读、运动、时间管理等爸爸妈妈们关心的教育问题，提供了很多先进、实用、接地气的回答。

今天这篇文章就来自花友

@芝麻和HELEN

对下面这个问题的解答。

大自然这个免费的课堂到处都有，可是要怎么利用好这个课堂呢？不少妈妈跟我感慨，觉得自己是生物小白，没有办法给孩子做生物学的启蒙。

我其实也是生物小白一枚，但是，有了好资源和好方法，就容易多了。

先介绍些实用的工具吧！方法介绍一步步来...

1、有了手机App，随手拍，随手查

这四款App 是我们非常常用的工具。

形色：用于识别植物的主要工具，界面友好，植物识别以后如果感觉有问题还可以请平台上的达人进行二次鉴别，关于植物的小知识相对更为生动。

花伴侣：主要用于协助鉴别，二次检验。形色识别之后，我一般会用花伴侣再检验一下，结合自己的观察，再来判断。

花帮主：也可以起到花伴侣的作用，但里面有一个识花游戏非常好玩，还可以记录自己关于植物认知养护的日志。

爱花草：用来做查询。在鉴别植物的过程中可以通过它来查询植物的特性，协助鉴别。也可以通过它来了解植物的栽培知识。

2、日常常备工具

我们车里总是不缺这些工具：

椅垫，报纸，方便随时席地而坐；

收集瓶，收集捡到的花瓣；

绘画工具，方便随时把想画的画下来；

压花板，方便随时可以制作植物标本。

压花板就是下面这个样子的，具体做法是，把植物夹在衬纸和海绵纸中间，再用夹板夹住，固定，密封起来，三五天之后标本就做好了。

作者注：上图来自网络

收集瓶，下图这种就好，不必太大，小小的也很可爱，收集种子，花瓣都可以。回家先晾干水分，再密封，里面可以再加一点干燥剂，避免发霉。

有了上面这些工具后就可以随时采集制作标本、写生，画出它们的样子。

收集的花朵叶子，还可以做好标本，收藏起来...

3、有的植物不能采摘，用拍摄工具做记录

手机随身带，优点是轻便，容易对焦,缺点是艺术感差一点。是否带单反，一看路途，二看心情吧。

下面两张是女儿用单反相机拍的。

4、植物笔记本，让知识体系更丰富

回家以后打印照片，整理笔记，通过查询丰富自己的知识体系。

5、拓展阅读。

下面三本是孩子最近读过的书，第一本侧重知识，第二本侧重人文，第三本侧重分类收藏。

《科瓦奇讲植物》

（英）查尔斯·科瓦奇著

@芝麻和HELEN

书评：女儿在学校利用课余时间读完了这本，评价很不错。她说这本书很专业，也很有趣，通过这本书她也获得了不少知识，在平时不由自主的有所运用。

《桃之夭夭》

王辰著

@芝麻和HELEN

书评：每次读它，女儿都情不自禁把《诗经》里的《桃夭》背上一遍，再开启书中的内容。这本书介绍的都是常见的植物，内容上也比较生动有趣，融入了历史故事，人文轶事，让植物更为鲜活起来。

     

《我的好奇心橱柜》

      (美）戈登·格赖斯

6、像书里那样把自然学习的成果展示出来！

下面就是我们自己的好奇心橱柜啦。

点击"阅读原文"可与作者交流...

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