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对于考教师资格证的童鞋们来讲，科目二需要我们花费更多的时间来读书，记忆的知识点也比较多，今天小编为大家整理了科二各章节的重要考点、难以程度及出题方向，希望对考生有所帮助！

小学《教育教学知识与能力》

【第一章教育基础】

重要程度：

占总比19%

重要考点：主要考查教育的基础知识与基本能力，要求考生具有教育基本理论、教师发展、小学组织与运行等基础知识，能针对教育教学实践中的问题进行分析和探索。

出题方向：单选、简答题

【第二章学生指导】

重要程度：第二、三章

占总比31%

重要考点：主要考查对于学生指导的知识与能力，要求具有小学生身心发展、小学生学习、思想品德发展和意外事故的预防与处理等相关知识，设计并实施小学教育有关活动。

出题方向：单选、简答、材料分析题

【第三章班级管理】

重要程度：第二章+第三章

占总比31%

重要考点：主要考查管理班级的知识和能力，要求考生具有小学班级管理、班队活动组织，以及与学生、家长、社区等沟通知识，能够设计和组织班级管理活动。

出题方向：单选、简答、材料分析题

【第四章学科知识】

重要程度：第四、五、六、七章

占总比50%

重要考点：主要考查学科知识和运用能力，要求具有小学有关学科、学科课程标准、学科知识整合的基础知识，能够运用这些知识开展学科教学活动。

出题方向：单选、材料分析、教学设计题

【第五章教学设计】

重要程度：第四、五、六、七章

占总比50%

重要考点：主要考查教学设计的知识和能力，要求具有小学教案设计、小学综合课程和综合实践活动等基础知识，能够运用这些知识完成指定教学内容的教学设计。

出题方向：单选、材料分析、教学设计题

【第六章教学实施】

重要程度：第四、五、六、七章

占总比50%

重要考点：主要考查教学实施的知识和能力，要求具有小学教学组织、实施的基础知识，能够运用这些知识分析和开展教学活动。

出题方向：单选、材料分析、教学设计题

【第七章教学评价】

重要程度：第四、五、六、七章

占总比50%

重要考点：主要考查教学评价的知识和能力，要求具有小学教学评价、教学反思的基础知识，能够运用这些知识进行教学评价和教学反思。

出题方向：单选、材料分析题

幼儿《保教知识与能力》

【第一章学前教育原理】

重要程度：

占总比27%

重要考点：主要了解教育的本质、目的和作用，理解教育与政治、经济和人的发展的关系、性质和意义以及儿童教育思想，了解我国幼儿教育的改革动态与发展趋势。

出题方向：单选、简答、论述题

【第二章学前儿童发展】

重要程度：第二章占总比

31%

重要考点：主要了解婴幼儿发展的涵义、过程及影响因素等，并能论述儿童发展的实际问题，了解婴幼儿身心发展的年龄阶段特征、发展趋势、动作、情感等发展等。

出题方向：单选、简答、材料分析题

【第三章生活指导】

重要程度：第三、四、五、六、七章

占总比42%

重要考点：主要了解幼儿生活常规教育要求与培养幼儿良好生活、卫生习惯的方法、幼儿卫生保健常规、疾病预防、营养等基本知识及安全问题和处理方法等。

出题方向：单选、简答、材料分析、活动设计题

【第四章环境创设】

重要程度：第三、四、五、六、七章

占总比42%

重要考点：主要熟悉幼儿园环境创设的原则和方法，常见活动区的功能，理解教师态度、言行的重要作用，协调家庭、社区等各种教育力量的重要性，与家长沟通的基本方法等。

出题方向：单选、简答、材料分析、活动设计题

【第五章游戏活动的指导】

重要程度：第三、四、五、六、七章

占总比42%

重要考点：熟悉幼儿游戏的类型以及各类游戏的特点和主要功能，了解各年龄阶段幼儿的游戏特点，并能提供相应材料支持幼儿的游戏，根据需要进行必要的指导。

出题方向：单选、简答、材料分析、活动设计题

【第六章教育活动的组织与实施】

重要程度：第三、四、五、六、七章

占总比42%

重要考点：主要掌握幼儿健康、语言、社会、科学、艺术等基本知识和相应教育法，整合各领域教育的意义和方法，调动幼儿参与活动积极性，根据幼儿个体差异进行指导等。

出题方向：单选、简答、材料分析、活动设计题

【第七章教育评价】

重要程度：第三、四、五、六、七章

占总比42%

重要考点：了解幼儿园教育评价的目的与方法，能对保育教育工作进行评价与反思，并利用评价手段发现教育活动中出现的问题，提出改进建议。

出题方向：单选、简答、材料分析、活动设计题

中学《教育知识与能力》

【第一章教育基础知识和原理】

重要程度：

占总比19%

重要考点：考查教育基础知识与基本原理的掌程度。需重点掌握教育的涵义及构成要素、有关教育目的的理论，对于国内外著名教育家的代表著作及主要教育思想应重点识记。

出题方向：单选、辨析、材料分析题

【第二章中学课程】

重要程度：

占总比14%

重要考点：需掌握基本的课程类型及其特征。理解课程开发的主要影响因素。

出题方向：单选、辨析、材料分析题

【第三章中学教学】

重要程度：

占总比18%

重要考点：需理解教学的意义。熟悉和运用教学过程的基本规律。掌握教学工作的基本环节及要求；掌握和运用中学常用的教学原则、教学方法。

出题方向：单选、辨析、材料分析题

【第四章中学生学习心理】

重要程度：

占总比17%

重要考点：对于认知过程的相关知识应结合具体的教学实际以及中学生的特点重点掌握。对于教育心理学的相关知识重点掌握。

出题方向：单选、简答、材料分析题

【第五章中学生发展心理】

重要程度：

占总比5%

重要考点：应重点掌握中学生认知发展的理论、特点与规律；掌握中学生的情绪特点；掌握中学生良好情绪的标准、培养方法。掌握性心理的特点。

出题方向：单选、简答、材料分析题

【第六章中学生心理辅导】

重要程度：

占总比9%

重要考点：熟悉中学生常见的心理健康问题。理解心理辅导的主要方法。

出题方向：单选、简答、材料分析题

【第七章中学德育】

重要程度：

占总比8%

重要考点：考生需熟悉德育的主要内容。熟悉和运用德育过程的基本规律。掌握促进中学生形成良好品德的方法。理解德育原则，掌握和运用德育方法，熟悉德育途径。

出题方向：单选、辨析、材料分析题

【第八章班级管理与教师心理】

重要程度：

占总比10%

重要考点：理解影响课堂管理和气氛的因素；理解课堂结构；掌握处置与矫正课堂问题行为的方法。掌握培养班集体的方法。掌握促进教师心理健康的理论与方法。

出题方向：单选、简答、材料分析题

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