教师资格面试全真模拟(十三)
面试备考、快人一步
2017年下半年教师资格证面试时间2018年1月6-8日!中公教师网每日推出教师资格面试全真模拟,备课纸、教案、试讲音频、答辩、结构化,每日三学科,助你过面试!
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初中物理《汽化》备课纸1.题目:汽化
2.内容:
3.基本要求:
(1)请在十分钟内完成试讲内容,如果试讲内容有实验,则要描述具体实验过程。
(2)试讲过程中要有启发性提问。
(3)要求适当板书。
(3)结合生活实例进行试讲内容的拓展延伸。
教学设计
问题:请解释“纸锅烧水”的原理。
【参考答案】
谢谢考官的提问!
水在标准大气压下的沸点是100℃,而纸的着火点大约是183℃。如果用纸锅烧水,不断加热时,由于热传递,纸张的温度不会超过100℃,一旦超过,热量就会传递给水,直至达到水的沸点使水沸腾;此时温度低于纸的着火点,因此纸锅就不会燃烧。
以上就是我的回答,谢谢各位考官!
结构化试题及参考答案题目:
“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”请谈谈你对这句话的理解。
参考答案
“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”,意思是说,对于学习知识而言,知道怎么去学的人比不上爱好它的人,爱好它的人又不及以此为乐的人。孔子的这句话,说明了学习的三种境界——“知”“好”“乐”,更强调了兴趣在学习过程中的重要作用。
伟大的科学家爱因斯坦曾经说过:“兴趣是最好的老师。”一个人,一旦对某件事产生了浓厚的兴趣,就会主动地去求知、去探索、去实践,并在这个过程中获得愉快的体验。因此,古今中外的教育学家无不重视兴趣在智力开发中的重要作用。这就对教师的教学工作提出了更高的要求,即根据学生的个性化特点,激发学生的学习兴趣,并引导其将这种兴趣内化为不断开拓进取的驱动力,最大化地调动学生学习的积极性和主动性。
要想达到这一目标,我认为,可以从“培养”和“强化”两个方面着手。前者,是一个从无到有的过程。这就要求教师在教学过程中,要合理地设计课程,从学生接受的角度出发,适时引导,巧妙设问,以此来调动学生参与探索的积极性,从而激发其潜在的学习兴趣;后者则是在学生已有兴趣的基础上,通过鼓励、拔高等方式,不断强化学生对自己的心理认同感,避免出现“三分钟热度”的情况。这样,学生就可以带着浓厚的兴趣参与学习活动,并收获较好的学习效果。
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