阅读|绘本那么多，怎么才能选出适合自己孩子的书？( 四 )

文章插图
《书中漫步》插图。（[韩]李炡昊著/绘，方婧编，魔法象 | 广西师范大学出版社）
了解图画书本身
图画书是通过文字和图画共同传达信息，既具有文学性，又具有艺术可视性的书籍。判断一本图画书的优劣，也该从多个方面来进行判断。文字的叙事性是否优秀？图画作品的艺术性是否优秀？两者之间的配合是否紧密？
叙事性的优劣主要体现在语言上。松居直对图画书的语言十分重视，他认为“图画书的好坏，取决于图画书中有多少丰富的语言，有多少富有内涵的存在感的语言，有多少读者和听者发自内心产生共鸣的语言。正是这样的语言，塑造出了丰富而温暖的意象。”（[日]松居直：《我的图画书论》）具备丰富语言，有一个能打动人心的故事的，就是好的图画书。
此外，要考虑到书籍的媒材、装帧和设计的区别，这些外部因素也是儿童是否喜爱一本书的重要因素。所谓媒材，即图画书的插画师用来绘制插画的工具和手段。通常而言，插画师进行插画创作的主要技法是色彩，用颜色和色调来营造插画效果和感染力，其中，常用的画法有油画、水粉、蛋彩、水彩、丙烯等，而利用素描来作为主要绘画手段的插画师，则会选用彩粉画、铅笔画和刮板画等形式，此外，图画书的制作媒材还有拼贴画、剪纸画、布艺画、集成艺术品（所谓集成艺术品，是用纽扣、布料、毛线、水果等日用品制成的一种三维艺术作品，按照创作主旨对原材料进行排列组合，然后以摄影作品的方式集合、构成图画书）、铜版画、木版画、摄影、泥塑、剪纸、刺绣等艺术形式。
至于装帧，图画书的装帧一般有平装本、精装本、布艺书、硬板书等几种形式。不同的媒材有不同的质地和美感，水彩画有朦胧清新的美感，油画则往往用于绘制比较厚重的场景和角色……通常而言，我们可以尽量给孩子提供多种媒材制作的图画书，让他们感受到各种形式的美。
要判断一本书的材质、风格、字体等是否适合这个年龄段的儿童。通常来说，三岁之前的幼儿因为皮肤娇弱，家长可以选择不容易弄伤孩子皮肤的布艺书、纸板书给他们阅读，三岁以后则可以过渡到平装书、精装书乃至立体书，从文字少图画多，然后逐渐过渡到文字多图画少，最后直接阅读全文字的书籍。
说到风格，每本图画书的插画都有自己的风格，这种风格包括插画师所常用的媒材、色彩、主题、构图等，尤其是当把一个插画师的作品集中到一起之际，这种风格的“独特性”将会更加明显。一些知名的图画书插画师都有自己鲜明的风格，阅读水平较高的儿童可以辨识出一个插画师系列作品的相似特征。
具体而言，挑选优质图画书，要考虑以下几个因素：
语言生活化。
松居直十分重视童书的语言，“就童书来说，语言极为重要。通俗易懂的语言、令人快乐的语言、戏剧化的语言、清晰而不暧昧的语言，能让孩子们生成一些体验，让他们有所共鸣，这些都非常重要。威严的、含蓄的、有品位的、有余韵的以及微妙的语言，是孩子们不擅长、不理解的。”（[日]松居直：《我的图画书论》）因而，家长在给孩子挑选绘本之际，要尽可能避免选择主题太过抽象、语言太过理念化的图书，抽象的主题，比如《田鼠阿佛》这本书，讲述的是几只田鼠对待生活的不同态度，其中田鼠阿佛以诗意化的态度对待生活，与众不同。作者的寓意很好，但于幼儿而言，书中“诗人”这个词汇是很难理解的，依照他们的心智发展还搞不懂这个词汇，也就不能理解这本书的寓意。因而，这本书就比较适合小学生而非幼儿。
画风灵动活泼。
画风充满动感的图画书能够贴近笔下小动物的现实特征，画家往往对童心十分了解，插图真实自然又充满了趣味。一些著名的图画书在这个方面给出了榜样，如被誉为现代绘本开山之作的《比得兔》。

文章插图
波特小姐笔下的比得兔。
松居直对这本图画书十分欣赏，在这本经典的图画书里，“书中的小兔子像人一样穿着衣服，兔妈妈也像人一样拎着篮子，打着洋伞去买东西。尽管这样，读者还是觉得它们是活生生的兔子。因为在插图中，即使最细小的动作举止也流露着兔子的特性，这是不同于那种单纯将人脸换成兔子脸的拟人手法。无论是内容还是插图，故事都是以兔子的特征、生活为素材。也就是说，这本小小的图画书体现的是大自然的世界。在这本图画书的世界里，一方面是想象中像人一样穿着衣服的兔子的生活，一方面是现实中兔子的生活，想象和现实很自然地融合在了一起。[……]通过这部作品，大家可以感受到波特对童心的了解，感受到她对孩子的爱心。哭泣的小兔子、让妈妈帮忙缝扣子的小兔子，每一个场景都让人深切地感受到作者的儿童视角。可以说，《彼得兔的故事》中的插图才是图画书中的插图应该具有的面貌。”（[日]松居直：《我的图画书论》）家长们要想提高选择图画书的眼力，就要多看《彼得兔的故事》这样有生动鲜活插图的图画书，如此才能提升判断图画书插图优劣的直觉与能力，找到那个“感觉”。