一直以来，无论父母是否取得过人的成就，都会满怀期待地期望着孩子可以取得优于自己成功。因此在父母的眼中，孩子的任何成绩都会不自觉地被放大，缺点也会不自觉的被缩小，甚至是屏蔽。但其实我们也都知道，关于孩子的智商问题，有很大程度是来自于遗传基因，

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当然，还有一种说法是孩子的智商随母亲，因为宝宝的智商多在基因中的“X”上，而这类基因更多是由母亲提供，但我不禁有些疑惑，这种说法真的站得住脚吗？这天公司放假，我约了几个朋友去逛街。朋友王姐在吃饭的时候忍不住跟我们吐槽说，自家的孩子都上小学四年级了，成绩一年不如一年，尤其是数学，自打上二年级学习乘法以来，就出现了不及格的情况。

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因为王姐本身是学文科的，加之身边的人总说孩子的智商随妈妈，老公自然责怪是她遗传的原因。王姐觉得很委屈，凭什么优点都随爸爸，缺点就随了妈妈呢？于是跟我们吐槽，让我们替她说句公道话。听了王姐的话，我回家仔仔细细地想了一下，觉得孩子的智商，真的不能简单又片面地说是随爸爸或是随妈妈之前的确有观点说，孩子的智商是遗传妈妈，但如果你仔细分析，此观点并不能立得住脚。

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首先来说，遗传主要来自于父母，无论是孩子的身高、外貌，还是性格等等，都是父母的结合体，并不是说有哪些地方必须遗传自父亲或者母亲。虽然孩子的智商主要受基因上的“X”影响，但也只能说明妈妈影响的占比相对多一点点，而不是说父亲完全不起作用。另一方面，父母遗传给孩子基础的智力不假，但智商却受许多后天因素影响

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1）环境因素影响生活在枯燥环境里的儿童，得不到父母的爱及良好的教育，智力的发展自然受限，因此智商也会表现得相对较低。

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2）父母自身教育水平父母自身受教育的水平，也直接或间接地影响着孩子。

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由此可推断，父母受教育程度越高，其孩子的智商也相应较高，所以孩子智商都是双方共同影响的结果，父母不用再争了。3）与父母的互动性许多育儿观点都强调，在父母的爱的呵护下成长的孩子，不仅健康、自信，而且会表现得特别聪明。这是因为，孩子在与父母互动的过程中，尤其是在与父亲的亲密关系中，可为孩子建立足够的安全感，这也让孩子更加敢于尝试和探索，

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除了以上这些，家长还要把握住孩子智商的“井喷期”。比如在孩子0-3岁的大运动与精细运动发育阶段，带孩子进行一些训练，让孩子做好身与脑的协调；再就是多与孩子交流互动，特别是通过语言能力的开发，孩子的智商发育，虽然有遗传的基因作为基础，但更多的是还是来自于是后天的培养，父母别忙着互相“甩锅”，将更多的精力放在关心孩子身上，这才是一条正确之路。—end—

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