挪到|成年人世界的阶层划分，已挪到学校里，家长要引起重视教孩子应对阶层|家长|成年人|孩子|应对

孩子成绩好，就是上等人。
———如何解除班级阶层压迫的影响
在成年人的世界中，有着明显的阶层划分。不可否认，我们在社会交往中，都会因为对方身份的高低，有着不同程度的卑躬屈膝。
事实上，我们已经习惯了无时无刻不存在的社会阶层划分。

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在银行办事时，普通人需要排队，VIP客户不但不用排队，还有专门的经理对接服务。
买火车票时，也明明白白地写着：一等座，二等座。
成年人的社会地位是靠经济实力来衡量的。通俗地说就是钱。
孩子们的世界又何尝不是这样呢？
当孩子们刚入学的时候，每个人都是平等的。

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随着时间的流逝，遵循“考试成绩+老师表扬次数+担任班级职务”这个环境评价模式，只需要短短一个学期，每个孩子都会得到自己在班级中有固定的阶层标签。
这是孩子生活在一个班级中不可避免的社会环境，孩子都能明确地感觉到来自班级阶层的压迫，但不知道怎样向家长描述。

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班级前几名的孩子，在班级中拥有绝对话语权。他们会自认为高人一等，会很自然地命令同学干什么，指责同学不可以干什么。而更不可思议的是，大家都默认你成绩好的是可以命令我成绩不好的。这正是班级阶层压迫的体现。
班委这一阶层，基本上可以命令所有的同学。所以班里前几名的孩子大多很喜欢去学校，每天回来心理上很轻松。

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因为去学校可以发泄情绪，控制别的同学来满足支配欲。可想而知，成绩好的孩子在同龄人眼里是多么惹人讨厌的存在：看不惯又干不掉，还要违心地听候差遣。
这类孩子受到的压力通常来自家长。他们在学习上前期比较听话，顺从父母。而青春期小自我形成之后，也许会反抗家长，导致亲子关系的紧张。那一直不反抗就是好事吗？
【 挪到|成年人世界的阶层划分，已挪到学校里，家长要引起重视教孩子应对】事实上长期听话的孩子性格会较懦弱，以后踏上社会也偏向于顺从权威，不赞同领导时也不敢提出自己的意见，更不敢争取自己的权利。

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家长的应对：
一，在生活中，多让孩子做决定。小到每天的衣着选择，大到参加哪种兴趣班，都可以听从孩子的意见。如果孩子表示不愿意做选择时，家长就假装成为更加优柔寡断的那一方，用尽你的演技让孩子受不了，从而帮你做决定。
二，训练孩子明辨是非的能力，提醒孩子不要因为周围环境的压力而被迫做出自己觉得不正确的决定。经常和孩子进行情景模拟：你和小伙伴一起过马路的时候，来往车辆不多，其他人都闯了红灯，你会照做吗？（我是不会的，因为即使他们先过了马路，也是要在对面等我的。闯红灯成功快几秒，闯红灯不成功快一辈子。）

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另外，这类孩子通常对自我现状维持得非常焦虑，我能不能一直保持好成绩？当周围同龄人变强，现实位置（不再是前几名）和自身定位（我怎么可能比别人差）产生偏差时，心理上需要更久的适应时间。
家长的应对：
用实际行动表明无论考试成绩怎样，他都是你最亲爱的宝贝。当孩子带回不理想的考试分数时，忍住甩脸子的冲动，和往常一样平静地度过这一天。

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成绩中等的孩子，在班级里受到的关注并不多。有一碗毒鸡汤说“让孩子做给别人鼓掌的人，一样会很精彩”。我强烈反对这种逃避艰苦学习的花样借口。但凡您家孩子先天智商没有缺陷，永远不要有消极的想法。大多数成绩平平无奇的孩子，都会有一颗想要第一的心，关键问题在于不知道如何改变现状。
家长的应对：
首先分析原因。成绩中等的孩子或多或少在学习方面都有需要改进的地方。
一，是否有心理困扰。平时仔细观察孩子回家后的情绪，会不会说消极的丧气话。人际关系正常的孩子总会有几个朋友的，和孩子聊聊小伙伴之间的趣事。