从小|上学后最庆幸，从小给了娃这个能力方素珍|亲子阅读|绘本|庆幸

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上周哥哥过生日，后台收到了几百条云阿姨的祝福，每一条，我都认认真真和他一起读了一遍。阿姨们的夸赞，让哥哥有点不好意思，但他心里一定特别感动，他说“妈妈，你能把这些留言打印下来么，我想收藏起来”！
当然可以！孩子，我希望你知道，被这么多阿姨宠爱惦记着，是怎样的福气呀！这些祝福一定带给你很多很多力量。在这里替哥哥谢谢阿姨们的厚爱：）
很多妈妈同时问我，哥哥上学这么省心，感觉哪种能力的培养特别关键？
如果只选一样，那一定是“爱看书的能力”！因为阅读是最接近学习方式的习惯。
这些年一直关注亲子阅读，跟很多大师、教育专家面对面请教过~

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采访花婆婆方素珍老师
婆婆是我亲子阅读路上的引路人

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和宫西达也老师讨论绘本阅读

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和北京史家胡同小学卓立校长
探讨幼小衔接

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和李一慢老师对话亲子阅读
【 从小|上学后最庆幸，从小给了娃这个能力】也跟很多妈妈聊过天，发现从小孩子阅读习惯好的，上学后都有一个共性：
一个爱看书的孩子，
上课的专注力不会差；
表达和写作能力不会差；
课外拓展阅读几乎不用操心；
学起数学来都如有神助......
没错，很多数学不好的孩子，实际是受识字量和阅读理解能力的限制，真是得阅读者得天下呀！
所以，我一直坚持不懈地进行亲子阅读推广。本来过去的这个周末应该出席上海的CCBF书展，以CCBF2020 童书云盛典特邀领读人的身份，给大家推荐一波好书。但受疫情影响临时取消了，有些遗憾，那就来跟大家聊聊，学龄段对孩子帮助特别大的那些书~

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期刊：阅读的仪式感
尽管家里有那么多绘本，我还是给包子们年复一年地订阅期刊。国内特别推荐的就是《东方娃娃》（3-7岁）和《东方宝宝》（0-3岁），是大人孩子都喜欢的宝藏期刊，涵盖了绘本、科学、智力、美术各个领域。

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看着它长大的举个手~
我觉得它给了孩子一份仪式感。家长忙起来也许会忘了及时给书架“续”新书，但杂志却每个月准时送来，不会迟到。
这一天兄弟俩总像过节一样兴奋，“石头剪刀布”来争取“拆快递”的权利。然后捧着油墨清香的新书，如饥似渴地读起来。
我到现在还能记起每次拿着“创意美术刊”，在哥哥房间开始“施工”，和孩子一起享受童年的乐趣，真的很幸福。长大后也许他们早就把书里的故事忘了，但一定会记得这份期待和快乐。

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弟弟小时候翻烂的“东方宝宝”，舍不得扔
期刊还有个优势是“时令性”强，它会根据季节、节日设计内容，像冬至、圣诞、元旦、春节都会有相应的主题呈现，给孩子非常应景的主题阅读体验。

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跟随日本俳句大师的美文，感受四季之美
桥梁书：识字神器
谁的家长群里，没有一个“不知不觉凡尔赛”的学霸妈呢？
“大班了，识字量还不到500，邻居孩子比他小1岁已经认了1000多字了，肿么办”...
唉，不跟“别人家孩子”比，但从亲子伴读，过度到自主阅读，识字量也是个坎儿呀~
除了枯燥的识字卡片，还有更好的办法！特别推荐“桥梁书”这个神器，它是包妈的好朋友、大家喜爱的花婆婆方素珍老师向我推荐的。
桥梁书其实是一种比喻，这种书的特点是文字比绘本多一点，图比绘本少一点，故事性更强，初阶很多还会加上拼音，让孩子可以顺利从绘本阅读过度到纯文字阅读。
典型的桥梁书画风
在故事中识字，孩子觉得有趣，又能通过上小文，理解字词含义和用法，认得快记得牢，活学活用，特别适合识字启蒙阶段的孩子。朋友家一年级的娃，几套桥梁书读下来，识字量剧增，已经实现了自主阅读。