鼓励|高一期中考试后，比起逼问孩子成绩，家长更应该做的是这4件事家长|成绩|期中考试|孩子|逼问

虽然现在距离开学已经过去了两个多月，但对于高一学生来说，很多还是处在对高中学习生活的适应当中，这是一段比较艰难的时间，会对考试带来各种不利影响。但从家长的角度来看，高中更加重要，对孩子成绩理应更加关注。只是家长的这种热心一般会受到孩子的抵触——高中生的成绩，更加地成为孩子的隐私。
于是，因为成绩，在每次考试后亲子关系都会变得紧张，甚至在有些家庭，由于家长不断逼问孩子成绩，导致孩子完全和家长对立，孩子赌气不学习，自暴自弃等。这样的结果是家长完全不愿看到的，也让孩子感到很受伤。真可谓不问成绩、不考试，母贤子孝，考完试后家里鸡犬不宁。
面对这样的现状，各位家长也感到很无奈：不关心成绩家长心有不安，要“关心”孩子又很抵触，到底该怎么办？

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为何不跳出成绩关注孩子？要知道，成绩的背后是孩子复杂的内心、阶段性的学习过程，是孩子近期的种种表现。如果我们想要孩子有好成绩，不如关注和成绩密切相关的其他方面，不如努力做好以下4件事——
1、给予孩子充分的、形式多样的鼓励
【 鼓励|高一期中考试后，比起逼问孩子成绩，家长更应该做的是这4件事】都说好孩子是夸出来的，这话一点也不假，进入高中的学生更需要来自父母的夸赞。遗憾的是，现实中高中生受到父母的赞扬和鼓励实在很少。原因有二，一个是很多家长忙于工作，本身和孩子的沟通交流就少，而且还觉得鼓励没用，就应该批评，一批评就有效果；但我想说，只要家长鼓励到位，效果更好；另一个原因则是，很多家长认为我家孩子不禁夸，一鼓励就自我膨胀、就飘飘然，对学习更不上心了。
在长期的和高中学生的交流中，我深感学生普遍缺乏自信心，自卑和挫折对他们学习的影响几乎无处不在。每个高中生都需要鼓励，都需要被别人夸赞，尤其是父母和老师。
对父母来说，如果你对孩子的鼓励没有效果，首先要考虑的是你是如何在鼓励孩子，比如方式还和孩子上小学一样吗？比如你真的了解青春期孩子对自尊心的渴求吗？再比如，你能在鼓励孩子的基础上，能激发孩子的学习斗志吗？

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给予孩子最为需要的鼓励，能发现孩子现在的闪光点，即使孩子现在学习不理想，即使你觉得他一点也不优秀，只要你去发现、去用心思考，一样会发现孩子的闪光点，进而给孩子足够的鼓励。
2、关注孩子的学习细节，帮助孩子消除非智力因素对学习的影响
作为一名长期关注学习过程的老师，平日里我特别关注每个学生的学习状态。仅仅就课堂来说，那些聚精会神、思维活跃、随时能眼到心到手到的学生，学习效果必然好，成绩高自然就在情理之中了。

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别觉得这些是上课的基本要求，没必要如此强调。的确，对于小学生，他们几乎人人如此，但高中生中还能有如此习惯的，实在不多，因此成绩也就不理想，毕竟课堂是学习的主阵地。
除此之外，孩子学习时是否专心，能不能学起来就忘乎所以，还是边学习边听音乐或者说话；做题时能不能做到独立自主，诸如一遇到困难就翻答案、用搜题软件这类的做法都是不可取的；有没有良好的效率意识，时间安排能不能做到高效；甚至于有没有专用的草稿本，还是随便找张纸就演算，等等。
凡此种种，都是学习中的细节。家长们可能不太懂高中的课程，但是能观察到孩子的学习习惯，也能够对孩子的学习过程做出评价。如果我们能在完善孩子的学习细节上有所作为，自然就是在为孩子提高成绩做出了努力。

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需要提醒的是，在关注孩子学习细节时，要注意方式，不建议责骂、嘲讽，最好是在对孩子的鼓励、认可中提出要求。
3、努力做好自己，成为孩子的榜样
如今虽然那种“学习是孩子的事、老师的事”的观念已经几乎没有了，但是家长却由于过度关注孩子的学习，似乎对自身的关照少了些，因而也忽视了自己在孩子心目中的地位和作用。这方面有一个原因是，很多家长认为，孩子上了高中，也长大了，对父母不那么在乎了。这种心理是不合理的，父母需要努力做好自己，你的榜样作用对孩子依然很重要。