聪明|如何让孩子玩得更聪明选玩具指南请收好物体|纱巾|镜子|指南|孩子

玩具不止要知道怎么选，还应知道怎么玩。
家里玩具成灾，孩子又不爱玩。
上次说到，有娃现状，玩具多，孩子少，不是跟风，就是长草，那如何科学合理的选购玩具，买的对，玩的好，还能促进到孩子的早期发展。
为孩子买玩具，不是为了让孩子玩儿，而是为了互动陪玩。
宝宝与人、环境的互动促进大脑发育，宝宝一出生，便开始获得感官带来的经验，使他的大脑迅速的分支出许多神经链接，同时又提高了他的经历和认知环境的能力。

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我们小时候除了一个拨浪鼓哪有这么多好玩的玩具，不过玩具再好也替代不了我们与孩子之间的互动，好的玩具只是如虎添翼，而你无可替代。
好的玩具可以有，好的陪玩儿也可以有。
宝宝的安全感和环境意识的萌芽，对大脑的正常发育十分关键。
安全感和环境都由你提供，所以你才是至关重要的那个人。玩具的作用和价值在于操作它的人。站在孩子的角度与高度，去理解孩子的行为需求。

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科学选购，宁缺毋滥。
我们需要了解孩子的发展进程是怎样的，哪个阶段的发展重点是什么，需要重点给予哪些引导和培养。
选购玩具重点：
低结构=多变化
功能无限制
玩的重点：
单次不要为孩子提供太多玩具
“专宠一人皆可，很难雨露均沾”
0-3月龄
发育特点：自我感知
选购重点：感官刺激
安全事项：避免过度刺激
玩具参考：色卡、镜子、摇铃、健身架、麦哈顿球、触觉球，纱巾
这个阶段的宝宝玩弄物体的能力有限，更多的是一些原始反射。
最开始，他们只能用眼睛和耳朵去探索周围的事物。新生儿视力，约20-38厘米，喜欢黑白对比强烈图案人脸，1-3个月孩子喜欢很认真的观察人脸跟踪移动的物体。
喜欢鲜艳的颜色尤其是黄色和红色，对比鲜明的图案如黑白螺旋对他们也有吸引力。可以辨别出一定距离内的熟悉物体和人，逐渐开始手眼协调动作。
听力已完全成熟，小脑袋会朝着发声的方向转，最吸引他们的是一些柔和舒缓的声音，避免太过强烈，突如其来的响声。

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到3 个月大时，他们开始懂得挥手打击物体或伸手去抓悬挂物。任何给他们抓到的东西都有可能被塞进嘴里。此时选用柔软、无棱角易抓握的物体最适合他们。
颜色鲜艳、图案鲜明而又能发出温柔声音的的玩具，转转乐或颜色鲜艳、对比强烈的图案，固定在摇篮边的镜子一样，能吸引他们的注意力。
纱巾：这个月龄段的孩子对你的脸非常感兴趣，你可以和孩子玩儿藏猫猫的游戏，使用纱巾和宝宝进行近距离的藏猫猫游戏，让宝宝认识到你不同的夸张表情。
色卡：黑白、彩色图卡，近距离吸引宝宝注意力，当宝宝专注时左右、上下移动进行追视练习。同时家长要和宝宝有交流互动，告诉宝宝图片内容。

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摇铃：易抓握摇铃、播放一些舒缓的音乐或者给孩子唱歌，帮助孩子了解声音，柔和的听觉刺激，慢慢找到宝宝喜爱的声音。
麦哈顿球、触觉球：提供不同质地的玩具，让宝宝通过手主动感知练习抓握，抚触球可刺激宝宝四肢和身体，注意孩子的接受度，有些触觉敏感的宝宝，需要我们循序渐进尝试，从亲子抚触到柔软的毛巾，柔软的球慢慢过渡。

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健身架：从无目的的乱踢，到有目标的准确敲击，锻炼宝宝对身体的控制力。2个月左右宝宝开始熟练的用脚探索物体，为什么宝宝用脚够物更容易呢，这是因为髋关节对腿部的自由移动的限制，小于肩膀对胳膊的限制，所以宝宝更容易控制腿部运动。用手够物需更加多的练习。

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镜子：刚出生几周的小婴儿会盯着其他的人脸看，但他并不知道这些人跟他有什么共同点，这意味着看自己的镜子里的影像，他会感到非常惊喜，他完全不知道那是谁，端详自己的样子跟镜子里的自己互动，可谓增强宝宝刚刚萌生的自我意识，如果让他趴着做这个动作，还能锻炼他的肌肉力量，为以后的坐和爬打下基础。