创造力|做事三分钟热度，有可能是孩子创造力和探索能力的体现能力|孩子|探索|创造力

做什么事情都是三分钟热度，家长要如何应对？
在陪着孩子长大的过程中，家长能够发现很多的问题，其中一个比较明显的就是孩子做什么事情都是一时兴起，三分钟热度。
做事虎头蛇尾并不是孩子的专利，有的人就是已经成年之后，做事情也是有这样的问题，不专心不说而且很容易轻言放弃。
对于孩子来说，做事情三分钟热度不仅不能养成做事专注的好习惯，可能距离成功只有一步之差，只是因为做事不专注放弃而与最后的结果擦肩而过。
孩子没有长性和其所处年龄段有密切的关系，也就是说，年龄越小孩子对一件事情的坚持程度就越低。
孩子不能坚持与他们的年龄和家长的娇惯程度有关系，心情浮躁的孩子绝对不是能自立的人，培养孩子做事有始有终的态度，对于他们的成长是有利无害的。
孩子一开始的干劲都是很大的，但是随着时间的推移耐心开始消失，说不定很快就会不感兴趣。这种孩子并不是全无优点，他们的特点就在于能够迅速确定目标并且付诸行动，可以说是行动派的典范。
而弱点就在于坚持性和自制力上，对于这样的孩子家长就要在他们确定目标之后，给他们打好预防针，让孩子知道一旦确定了目标，就要做好克服困难的准备，不能轻易放弃。
在行动的过程中要积极地鼓励孩子坚持和克服困难，加强自制力，通过激励来增强孩子的克制能力。

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在接近目标的时候，尤其要讲行百里者半九十的道理，有几次这样的过程，孩子的薄弱环节就会得到扭转，家长要试着去了解孩子做事浮躁不踏实的原因。
1. 年龄小年纪是孩子做事情不能坚持的一个很大的原因，他们容易受到周围环境的影响，从儿童心理学角度来分析，孩子兴趣广泛对他们没有见过的事情都充满好奇心。
就是这种什么都想看，什么都想尝试的心态，会让孩子无法长时间坚持在一件事情上，其实广泛的兴趣和动手能力对于孩子的智力和创造能力都是一种很好的培养方式，家长千万不要因为他们做什么都三分钟热度就全然否定这种做事的态度。
在好奇心的驱使下，多数孩子很容易受到周围环境的影响，很喜欢看到别人做什么自己也很想试试。尤其是年龄稍大一些孩子做的事情，会很容易勾起孩子的兴趣心，想要自己尝试。
孩子正处于发展阶段，这种发展的特性才能够促使孩子不断尝试不同的事物，扩大自己的兴趣爱好范围。
所以对于一些要求不动或者是长时间静止的活动，孩子可能就会没有太多的耐心，如果父母坚持让孩子长时间坐着不动，孩子就会对从事这一活动感到厌倦。

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2. 家长对孩子的影响这就表现在父母的榜样能力上了，如果家长在孩子小的时候开始就一直坚持做一件事，那么孩子受到父母耳濡目染的影响，也能够比较容易地坚持做事。
还有的家长习惯帮助孩子做任何事情，不管做什么都要插手，这样是没有办法培养出孩子长时间坚持的好习惯的。
因为他们从来都没有只靠自己的力量从头到尾完成过一件完整的事情，所以一旦遇到什么困难，就很容易索性扔到一边。
有的家长自己就很浮躁，作用在孩子身上就会产生不能坚持的效果，比方说本来答应好的事情，但总是因为这样那样的原因而失信，时间久了孩子自然就会学到家长这样半途而废的做事习惯。
家长自己都没有办法完成的事情反而要求孩子去做到，自然不会得到很好的效果。
3. 理论大于实践有的父母只注重于给孩子讲道理，但是到了实践的时候却总是不按照自己说的去做，而且不会在意做事的难度是不是符合孩子的年龄段。
这就会导致孩子在做事的过程中很容易因为遭受到无法解决的困难而放弃。受先天因素而喜欢放弃的孩子还是少数，关键都是受到后天教育环境的影响，从而导致了孩子无法坚持的习惯。
一个孩子如果能够坚持不仅仅表现在学习这件事情上，而是生活的各个方面都能够踏实并且愿意坚持。
好的习惯是优秀品质的基础，建议家长多花费一些心思，不要总是认为小事就无关紧要，要知道好的品质都是从细节开始不断累积起来的。
从小事开始为孩子构建起毅力和耐心的大厦，做小事都三分钟热度，就不要提做大事能够坚持了。
家长要选择一些孩子能够适应，比较自然的方式来帮助他们去构建起耐心和毅力。