作曲中遇到一个困难,求教( 三 )


谢邀,你可以学学曲式学
学点曲式学才能懂音乐像你提到的第一个动机与第二个动机,两者有关系,后面三个音都是下行,但对比更大一些,此处为什么选择对比程度高的材料是由主题特性,主题所在的位置,音乐表现意图,曲式内在要求等很多因素决定的……给出的原作不是唯一结果,还有无数种合理的发展方式。
第二个动机与动机变化重复,采用的是小,大三和弦的对比,意图与特点十分鲜明。
后面的音乐基本都是套路,第三与四小节是综合型的句法结构:1+1+2,和声上解决了升c那个小节的和弦到属七和弦到主和弦三音,5到8小节是一个自由移位发展,形成半终止,接下来重复,末尾四小节拿出最活跃的因素重复,变形,引出终止。
满满的全是套路。绝不是唯一正确的发展方式,但却是稳妥,易于理解的一种发展。

作曲中遇到一个困难,求教


■网友的回复
很巧我也问过我老师这个问题。
简单地说,前面出现过的部分再出现一次就会让人感觉这两句是有联系的。
包括不仅限于音高,和声,节奏,织体,旋律走向,和声色彩,音色配器,等等。。