知识分子|日本人为什么不谈“爱国”知识分子不愿意，百姓不喜欢日本|愿意|爱国主义|喜欢|百姓

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第二次世界大战已经结束了七十余年，但战争对于日本的影响至今犹在，比如现今日本社会仍存在“是否应该爱国”的争论。在日本，爱父母、爱家乡、爱学校，这些都没有问题，但是一谈到爱国，就属于一个比较敏感的问题了。

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对日本的亚洲邻国来说，“爱国主义”教育被名正言顺的写进教材，即便在遥远的大洋彼岸，美国也将爱国教育当成了道德教育的重大课题。唯独在日本，人们羞于谈“爱国”，连宪法也只写了“爱和平”，而略过了爱国问题，为什么日本人羞于谈爱国呢？知识分子的历史使命整个地球，为何唯独战后的日本，爱国主义被视为禁忌？这恐怕和日本的进步知识分子有关。在二战中，很多日本学者反对发动对外侵略战争，日本当局便将其称为“非国民”，意思可比照于中文里的“汉奸”。由于大量知识分子被视为“非国民”，遭受到不公待遇，所以他们对于日本旧政府深恶痛绝，对于国家的态度不可能积极。此外，进步知识分子在战后的反思中，对于绝大部分人在战争中受军国主义政府欺骗，陷入“疯狂”的状态感到心有余悸，所以，对于政府以及其后的国家符号深表恐惧。

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另外，新思潮的涌现让很多知识分子醉心于和平主义和世界主义，认为国家是一个迟早要消亡的概念，秉持着这种信念，他们自然而然轻视爱国主义.知识分子往往在教育界及舆论中拥有强大的话语权，在他们的影响下，日本的年轻人对于国家这样的宏观概念根本不关注。日本青少年研究所做过一项关于“高校生的学习意识和日常生活”的比较调查，中国、日本和美国是被调查的对象。其中有一项是对于国歌和国旗的骄傲感、亲切感和热爱程度，从调查结果来看，美国和中国有近半的高校生对此持一种积极的肯定态度，而日本高校生的半数则回答“什么也感觉不到”。

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对于国旗和国歌的疏离，就是缺乏爱国意识的直接表现。当然，日本的年轻人对于“爱国主义”这样的“大问题”不感兴趣，跟他们自身的社会地位也有关系，日本社会生活压力较大，普通人根本无暇思考国与民之间的关系，即便思考，他们也会从价值判断的角度，做出“不爱国”的举动。老百姓的价值判断在二战后的全球化视野中，很多日本学者都认为：日本人的国家认同和乡土之情，不仅是一项历史课题，也是道德课题。这个问题具体到每个日本人身上，简单说就是“爱国主义”的出发点只能建立在“国家”是好的基础上，如果国家是“非正义”的，那么不爱也无妨。