「言语治疗师」与心理治疗的区别在哪里怎样判断是不是需要进行言语治疗
占楼,我只是围观看看这些牛逼的治疗师怎么治疗神经源性失语和吞咽障碍的,靠嘴么?特意百度了,懒得复制这个行业国内由卫生部牵头的新职业,主要是语言残障的帮助锻炼和疾病语言损害后的恢复训练。不过要说治疗吞咽障碍就吹牛了。目前这个职业是宽进严出,大专学历可进,但培训资质比较严格,并认定群体中必须有一定医生。
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谢邀!只是回答问题,愿更多人了解这个职业,也希望大家有这方面问题时可以得到及时的帮助。首先,先说下言语治疗师的工作:是对于如何获得发声,发声清晰度,以及如何运用声音传声达意,吞咽治疗和失语症是解剖神经层次的问题,会运用很多技术和策略来重建进食方式以及言语表达行为,以上障碍心理治疗是无需做的,但因为言语障碍问题这些障碍人群会遭受差别待遇,从而否定自我,找不到自己的价值,产生病态情绪,那么我们会让心理治疗师共同参与,更好的降低障碍人群的障碍程度,或者用另外的途径代偿这项功能,使其可以获得和我们一样的享受生活,回归社会群体社会群体。我们会有叠加的地方,比如口吃,俗称结巴,它有可能是发育或者模仿的问题,也可能是心理原因作怪,如果是前者就找言语治疗师。如果是后者就要找心理治疗师。两者彼此之间都会通过筛查而把自己的客户群筛查出来并转介彼此。举例子:你生病了表现为咳嗽喉咙不舒服,你说该去看呼吸内科还是看耳鼻喉呢?如果是呼吸道感染,引起的咽喉不舒服咳嗽,那肯定是看呼吸内科,如果是咽喉炎引起的咳嗽,按归类要去看耳鼻喉。 另外有哪些问题会需要找言语治疗师呢? 讲话不清晰,不会讲,不会吃东西,或者中风后原本已有的言语和进食能力不同程度受损,甚至不能言语进食,这些都是找言语治疗师的。大家困惑的是维基的解释儿童的言语治疗问题。因为言语是习得性行为,表达需要考逻辑思维,发育过程中这些是同时进行的,没有谁会先于谁,但在进行治疗时,心理治疗师和言语治疗师各有分工。
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对於幼儿来说选择语言治疗的时间基本可以参考幼儿语言发展量表,不过孩子的发育状况变异性挺大,早了还行,如果稍晚还是带去医院儿科或者专门的治疗机构做检查,语言治疗师就可做这样的评估。遇过挺多例子是带去检查了才发现有语言沟通上的问题,及早治疗期都还挺有效,真比自己瞎担心来的好。
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不请自来。
关于学习障碍到目前为止,我国学术界对LD还没有一个统一明确的界定。
课题组在长期研究的基础上,结合我国国情,对LD的定义如下:
(l)LD儿的总体智商(IQ)基本在正常范围内,也有的偏低或偏高;
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