手指|这样教孩子认字，孩子不仅能很快学会，还不容易忘！( 二 ) 家长

这时，我才明白，就像我们用手指着花让孩子看一样，手指仅仅起到了指引的作用，花才是重点。孩子并不会因为我们用手指了花，就将注意力放在我们的手指上。
明白这一点后，我每次为儿子读书都采用指读的方式。持续几年的亲子阅读，在儿子将近6岁时结出了丰硕的果实——儿子读完了《青蛙和蟾蜍》中的一本，走上了自主阅读之路。
儿子马上就读二年级了。因为识字量比较大，他的学习较为轻松。节约下来的时间，他用来阅读。如此，进入了良性循环。
05写在最后
在游戏中顺带学习认字，让孩子知道文字和游戏一样有趣；
在生活中顺带学习认字，让孩子明白文字是生活的一部分；
在阅读中顺带学习认字，让孩子懂得文字是书写一切美的基础。
教孩子认字，不用刻意。
采取我国古代圣贤老子的“无为”思想，用以上3种“不教”的方法来教，孩子的认字之路一定会更加平坦、有趣。