孩子们|物质教育并没错，可“过度物质”诱发“攀比心”，输在起跑第一步( 二 ) 家长

2）会让孩子缺乏上进心，沉溺于物质带来的快乐
我国古代著名的思想学家荀子曾在其著作《荣辱》里写道：“君子役物，小人役于物。”这句话充分说明了过度物质对人所带来的影响。
若一个孩子只要有要求就会有回应，从小奢侈无度的话，那么这个孩子就会失去生活的目标和前进的动力，只沉溺于钱财物质所带来的满足感，那么当她长大后也很容易沉醉于纸醉金迷的生活，变得追求物质而忽视精神上的修炼。
3）会让孩子变得虚荣爱攀比
有物质就会有攀比，孩子们虽天性纯真，但虚荣心人人都有，孩子也不例外。
过度的物质奖励会使他们变得十分功利，变得爱讲条件，越来越贪慕虚荣。除此以外，过多的物质奖励还会让孩子养成爱攀比的坏习惯，无论对他的身心健康还是为人处事来说都是十分不利的。
但孩子终归是孩子，我们不能要求一个年幼的孩子去追求精神层面的获得感，更不能一味地用物质去填补孩子内心的空白。作为家长，要清楚地明白物质教育和精神教育都不是绝对正确的，只有学会合理地利用两者，将精神和物质相结合，这样才能够更好地帮助到孩子，让孩子赢在起跑线上。

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家长应如何合理进行物质教育？1）进行物质教育首先要符合家庭经济水平
有的家长明明知道自己家庭顶多算个中等水平，却偏偏要奖励孩子迪士尼游玩、出国旅游、昂贵的电子产品、天价的服饰等，这已经完全脱离了家庭实际经济水平，会给孩子造成一种错误的观念，甚至给孩子养成花钱大手大脚的习惯，是非常不好的。
家长一定要根据自身经济水平来决定给孩子的奖励，一方面不能超出家庭承受能力，另一方面让孩子对自己的家庭状况也要有清醒的认知。
2）挑选价值适当的，能引起孩子兴趣的东西
有的家长认为自己有钱，就应该给孩子贵的东西作为奖励，但其实这种观点是错误的。
首先不论物质奖励的价值高低，家长一定要挑选孩子感兴趣的东西作为奖励，如喜欢看书的孩子可以奖励孩子购买自己喜欢的图书，喜欢运动的孩子可以奖励他们想要的运动装备。但最好不要选择过于贵重的物品，这会使得孩子们互相攀比，使他们的虚荣心更加膨胀。

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3）家长要适度使用物质教育，可以作为辅助手段
物质教育虽简单有效，但家长不可过度使用。要知道，我们使用物质教育的目的不是为了满足孩子和自己的虚荣心，而是为了帮助孩子养成好习惯，懂得通过自己的努力达到既定目标。还是建议家长们具体情况具体分析，切不可无原则地使用物质教育来诱惑孩子。
【 孩子们|物质教育并没错，可“过度物质”诱发“攀比心”，输在起跑第一步】古人云：“仓廪实而知礼节”。可见物质是实现精神追求的基础，但希望家长们不要被物质教育简单而粗暴的效果所迷惑，而要学会合理利用物质教育来进一步提升对于孩子的精神教育，只有将物质教育作为一种辅助教育手段来使用时，才会达到事半功倍的效果。