诸葛瞻|司马懿的儿子成人中龙凤,诸葛亮的儿子却名不副实,只因教育不同

大家好,我们的星河讲历史又来了,今天起我们一起来分享历史知识,也许你可以得到意想不到的收获哦。陆游有一句家训比较广为人知,向来被当作家庭教育的模板:“后生才锐者,最易坏。若有之,父兄当以为忧,不可以为喜也......其可虑之事,盖非一端。”意思是说,孩子们小时候就表现得十分聪明,其实不算好事,父母应该引起重视,注意引导,否则奇才很容易变成庸才。

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换句话说,就是“小时了了,大未必佳”。相信大家都见过一些小时候特别聪明的孩子,他们长大后的表现,总让人觉得和小时候差异太大。家教是门学问,三国时期,诸葛亮的侄子诸葛恪小时候就属于陆游讲的“神童”,但他长大后的情况,只能用“一言难尽”来形容。至于诸葛亮本人向来被视为智慧的化身,他既是西蜀地区的人们尊崇的丞相,也是“神机妙算”、“鞠躬尽瘁死而后已”的代表人物,向来备受推崇。诸葛亮本人并不完美,但我们总会觉得他完美,因为诸葛亮的优点盖过了缺点,但提起诸葛亮的儿子,大家的评分就有些低了。

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严师不一定出高徒,虎父也能教出犬子,这是很常见的情况,并不是光出现在诸葛亮一人身上。当然,诸葛亮的儿子诸葛瞻也算不上无用,只是有些名不副实,他的美名在蜀汉可谓人人皆知,被大家寄予厚望,但他最终的结局是因为犹豫不决错过战机,被魏国大将邓艾击败。诸葛瞻死在了这场护蜀战斗中,备受后人诟病。对比之下,司马懿的儿子却总给人一种“人中龙凤”的印象,这种印象主要是司马师、司马昭两个嫡子带来的,司马懿的第9个儿子司马伦,也是庸才。不过,司马师、司马昭最特别的地方,就是他俩属于父亲亲手培养的人才。

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两人的才华不但体现在朝政上,也体现在带兵上。两人都没有称帝,但却先后接过了司马家族的权杖,为司马家族取代曹魏、建立晋朝打下了基础。一直以来,大家对诸葛亮的印象都比司马懿好,为什么两人教出来的儿子,情况对比却出乎大家的意料之外呢?原因很简单:诸葛亮教儿子做“君子”,而司马懿却教儿子做“小人”。这里的君子、小人没有涉及道德问题,只讲了人办事时的两种态度。就好比我们参加工作时会碰到两种类型的上司——一种谈情怀、谈君子之道、人生情操,强调不要计较眼前的利益,应该为理想奋斗;

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另一种就简单粗暴多了,直接告诉你我能给你多少钱,你要为我做哪些事,谈得拢合作,谈不拢告辞。诸葛亮写《诫子书》教儿子做君子,因为他在蜀汉的地位、人气、形象都摆在了那里,他自然看重家风,不希望儿子行差踏错让诸葛家族蒙羞;而大家也出于对诸葛亮的尊敬,不停地夸诸葛瞻,夸得他有些虚浮起来,这种虚浮没有才能补充,是致命的。
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而司马懿带司马师、司马昭的方式,跟诸葛亮不一样。他不像诸葛亮一样拥有牢不可破的地位,打从一开始,司马懿就是小心翼翼在曹魏求生存,经历了大起大落,他把两个儿子带在身边,他们目睹了父亲如何机智周旋,言传身教之下,自然明白怎么做实事。当然,两家教育还有更多不同之处,这里只探讨“办实事”方面,至于更多的内容,就留待大家赐教!喜欢的小朋友一定要多多说说自己的意见,我们一起来讨论,分享自己的观点,说的不对的也要指出来