怎样学好高中英语,在高考中取得130以上的成绩( 六 )


成果图如下:



艰难向“喵呜体”靠拢的我有我这个例子摆在这,大家也不用担心自己的字改不了。注意,英语书面表达要求的是整洁而不是好看。所以,想做到这样一个程度,只要坚持多练练写写,就是小菜一碟哦。
(巴山楚水凄凉地,点赞再走行不行qaq)



将来的你,一定会感谢现在努力的自己。
别的不说,那就祝你高考顺利。
关注@陈饮水愿你我的灵魂有处栖息。

■我来说说我当年只用了2个月的时间把英语成绩从40分左右提到140+的故事吧。这是我高中通常的英语成绩。。下面的数字是年级排名。。。我们年级一共600人-_-#(PS:请自动忽略同样渣的一逼数学和物理\u0026gt;\u0026lt;毕竟牛逼的人都有一个如鲠在喉的过去:)


天性爱玩。高中三年的时间我并没有感觉到有多苦多累,反而觉得愉快,毕竟我吃遍了CBD几乎所有的餐厅,开着姐姐的车带着妹子到处转,有时候一任性哎下午的课就算了吧。从来没写过作业记过笔记,就连练习册上写过的题目都是开学时发毒誓的痕迹,可没两天自己说的啥自己都选择性忘记了。说真的,一学期下来我用过的练习册真的可以放在书店里卖掉,甚至比书店里保存得还好。那时候我特别羡慕我们班的第一名,她是个学霸,几乎每天都是前几个进班背书的人,春夏秋冬没有变过,特别认真,要知道我此生最敬佩的举动无非就是冬日早起,可她竟然每天都起那么早背书我好佩服她的毅力。而且每当几乎全班都困得不行的时候她还在认真听讲,特别牛逼,反正她再牛逼也是我女朋友哈哈*:.?.o(≧▽≦)o.?.:*扯远了。。。后来意料之中的我考的太差于是就去复读了,我们这里的复读收费很贵,至于多少嘛大概有这么多:


刚开始的时候学习很认真因为毕竟每天要好几百块,不学习觉得对不起爸妈,可时间久了就慢慢疲惫了不想努力了。其实我每次这时候都特别恨自己为什么就他妈不能振作起来好好学习,直到十月国庆节返校的第一天晚上。那天考试成绩出来了,我的英语58.5分,班主任在课堂上在全班同学面前说我「你他妈是脑残么考这点儿分?」因为我三叔天生智力障碍所以我对这个词很敏感,我那天晚上一夜无眠,第二天以身体不舒服为由请假回家了。我特别生气。我在电脑上整理了高中所有单词和四级词汇涉及部分SAT和雅思词汇一共11500多个,还有相关的1.2万条例句,统一用A4纸打印成册。早上6点半开始直到晚上11点,除去吃饭的时间全部在背单词和背例句,每天新增800个单词复习1200个,例句轮着来都没有停下来过。就这样一个月后。一万多个单词我背了3遍,一万多条例句我读了10遍。我又用一个月的时间整整做完了一本《五年高考三年模拟》并用红笔改正记录。然后我返校了。这是我返校后的英语成绩。


千万不要低估一个人从心底愤怒时候的力量。不论是英语还是生活,那些成绩很差或是安于现状不肯改变的朋友,是时候有一个人站出来用语言或肢体激怒你了。大家晚安~
■高考英语130+,比高考语文120+容易多了!!!
近十年的语文高考卷都刷烂了,
为了6分的默写把64篇文言文和古诗文背得滚瓜烂熟;
为了文言文翻译能上8分,都快把整本古汉语字典啃完了;
为了古诗文阅读能够捞到3分,唐诗宋词元曲记了不下百篇,连作者的一系列都了解得彻头彻尾;
为了高考作文立意最佳,刻意训练了上百篇作文审题,为了作文稳上48分,作文素材积累了一本有一本……
然而,最后并没有什么卵用!高考语文tmd就是上不了120,连上110都还要苦苦挣扎!
你说,是不是很惨!非常惨!!!




但是,高考英语可就不一样咯!
高考英语的难度会比平时的模拟题难度低很多,而且高考英语试题的题型比较常规和套路化!不会突然出现很大的变动,不像高考语文试题,可变性强且难捞分,去年文学类文本还在考小说,今年突然来篇散文,啊这……人没了!分也没了!只能跟高考说“拜拜,我明年再来”咯!

英语130+=读懂文章+理解正确+解题技巧,仔细拆分一下英语的130分,也就是扣20分,那这20分咋分配的呢?
高考英语被扣的20分=作文4分+语法填空1.5分+改错1分+阅读和七选五6分+听力3分+完形填空4.5分20分大概的分布就是这样,但如果听力、阅读、七选五和改错都能拿到满分,那英语130+肯定是小意思的事啦!

?下面就是要正式分享的内容啦!
说实话,高考英语是一门完全可以通过应试技巧得高分的学科,对思维能力、学科素养以及实际应用能力的要求并不高,甚至可以说很低很低!

所以,在最开始的时候,我们先不要害怕英语,更不能从心底对学习英语有巨大的压力感!
无论何时何地都不要畏惧英语这门学科,应该把英语当做你的手下败将,而不是你的敌人!

从学科难度层面讲,高中的语数外物化生政史地这九个学科中,英语的难度是最低的;从快速提分层面讲,英语的提分速度是最快的,效果也是最明显的;从记忆难度层面讲,英语的确需要大量记忆,但记忆难度比语文、比政史地低多了,甚至有的同学都不需要刻意记忆,通过不断提高熟练度进而转换成长期记忆;……

总的来说,英语提分真的并没有你想象中的那么高难度!也没有你想象中那么令人害怕!
有人专攻英语两个周,从90分到130+,最后长期稳定在130+;
有人利用短短两个月,英语从40分质变成140+,之后就没在英语上花时间,但英语照样稳定在140+,甚至还经常145+;
有人从没有正儿八经地学过英语,就单纯刻意训练专注力,英语从100分到120分……
(不要觉得我在夸大事实,这些都是发生在我身边的真实案例,还有我的个人真实经历!)
这篇文章将教你如何短时间内快速提高英语成绩,如何让自己的高考英语稳上130+,以应试为主导方向,秒杀技巧为辅助,让你体会短时间内看到明显进步的快感!

首先,
重新树立你的认知,摆脱曾经低效的恶性怪圈!【1】高中英语不是魔鬼,它并不可怕,你有足够的能力打败它;
【2】刻意训练你的专注力,快速提高你的阅读速度,降低意志力涣散的频率;
【3】高中英语完全可以依靠记忆和刷题大幅度提分,且最后达成稳定;
【4】高中英语瓶颈期容易突破,且没有分数上限,不受天花板的限制

接下来,讲讲以应试为主导方向,秒杀技巧辅助,短期内快速提高英语成绩。
记住,这篇文章仅仅只提供如何快速提高英语成绩,不提供如何提升英语素养,请误入的小伙伴自动退出哈!
如果你实在想看,那我也没办法,那就继续往下看吧,反正看完你也不亏!顺便动动手指一键三连(点赞/收藏/关注),那就更perfect了哟!hhhh…

一、单词篇高中英语只要求掌握3500词,但其中有1000+词初中已经掌握,剩下的无非一些高中之后接触的那些看似比较陌生的词汇罢了
然而在新接触的那些词汇中,你真正能够在英语作文里用到的不超过1000个,换句话说,需要你完全彻底掌握的高中英语词汇不超过1000。
那有人肯定会问,如果按照这种说法,只把那1000次词掌握了不就完事了嘛?干嘛还要浪费脑力和精力去多记其他的,是不是傻?!

记住!我上面说的是需要完全彻底掌握的是1000词,不是只要掌握1000词!!!
其他那些也需要掌握,但不要求你彻底掌握!你只需要看到其他那些词汇的时候能够快速反应出它的意思,以及能够正确判断它在文章中的意思就OK了!

兄弟,你懂我的意思吗?明白我所表达的那个意思吗?!不明白我再讲一遍!明白的给我在在弹幕区里扣1

(嗯?不好意思哈,搞错了!原来没在直播啊,我还以为我在直播……上头了上头了,有点小尴尬!emmm……)

?单词记忆法①词根词缀记忆法建议在某宝上购买《词根词缀+思维导图巧记妙用高考3500词汇》,价格不算很高,跟其他的高考3500词汇本差不多,但性价比超高!

正常情况下,应该是用一本笔记本,自己根据不同的词根词缀分类,再进行收集整理,这样会让你的印象更深刻,记忆更牢固,但耗费的成本太高了,你不配!

所以,我还是建议你利用现成的、别人已经帮你归纳整理好的,直接上手,降低你的时间成本,短期内将你的利益最大化。
比如,常见的词根词缀有
(以下图片来自百度)



















②单词卡片记忆法在某宝上购买随身携带的单词卡片,尽可能购买体积小、方便携带的单词卡片,能够随时拿在手上,或者方便放在口袋里的都OK.建议购买以下款式??



具体怎么操作呢?i.一个卡片只允许记一个单词,正面记英文和词性,背面记中文意思(尽可能把所有的中文意思都记上,避免出现熟悉生意的情况时束手无策);
ii.如果涉及到相同意思的单词,建议放在同一位置,高效记忆且多维度拓展,增加作文高级词汇的使用频率;
iii.单词卡片随时带在身上,不管是平时上课还是日常刷题的时候,遇到生词或者见过但不熟悉的词都往单词卡片上整理;日常积累,增大词汇量,提高阅读速度
iv.每天的任务安排结束之后,把当天新增的单词卡片重新整理一遍,重新回顾一次,这个单词从哪里积累来的,怎么使用怎么让它成为提分的亮点;
v.每三天对单词卡片再重整,把前面已经熟练掌握的单词卡片拆卸下来,放到一个专门装单词卡片的小盒子里;记住!每三天整理一次!
vi.每周结束后,周日当天再将小盒子里的单词卡片重新拿出来进行复盘,再重新演绎一下当时记下这个单词的整个过程

③零碎时间记忆法
建议在某宝上购买乱序版的高考英语3500词汇,一定是乱序版!乱序版!乱序版!(如果是正序版,那你永远只会停留在A的部分)
合理利用碎片时间对英语单词进行高效记忆,碎片时间都有哪些呢?
比如:
课间的十分钟、大课间的三十分钟、上课前的二十分钟、等待伙伴的几十分钟、排队打饭的十几分钟、睡前的几十分钟、甚至是课堂是老师讲废话的几十分钟……
这些都是完全可以被高效利用的碎片时间,如果能够好好把握住,那长期坚持下来,最后的进步一定会相当明显,你跟同学的差距不会缩小,只会越来越大!
对于每个碎片化的时间都有一个合理的安排和预估,不能高估自己的能力,也不要增加思维的惰性!
举个例子!
十分钟的课间,除去上厕所和走动的四五分钟,那你还剩大概五分钟,对于记忆能力好的同学,五分钟记25个单词完全没有问题;对于记忆力不是很好的同学,那就记10个,并且五分钟记10个单词是最低底线,不能越过底线!

如果刚开始没有办法做到,那就给自己设置一个梯度增加的慢过程,逐渐增加自己的词汇量,提高自己的要求。
如果长期都没办法到达最低要求,那就通过惩罚机制来倒逼自己必须努力达成任务。
二、听力篇听力,照样也是需要通过刻意练习才能够在短期内快速提升滴!
??快速提高英语听力五步骤??
①听力前,认真阅读听力材料,勾划关键词,猜测听力大致内容,让自己快速进入状态;
在正式听力之前,会有五分钟的听力试音时间,那这五分钟可以用来干嘛呢?
嗯?抖腿、口手指、转笔、摇头、四处看……