制造业|加快传统制造业转型升级才能为职校生创造更大职业发展空间制造业

近日，《中国青年报》教育科学部向全国职业院校学生发放调查问卷，了解职业院校学生的就业意向。问卷结果显示， 63.97%的受访职业院校学生毕业后不会选择进入工厂、工地、车间等一线基层岗位。
为何不愿当“蓝领”？学生们给出了如下原因：生活枯燥单一，发展前景不看好，工作环境差，工资低，交友圈子窄……有学生表示，如果去一个国企单位从“蓝领”工人做起， “可能把自己一辈子的锐气都磨没了” 。多位职业院校教师表示，近年来， “去工厂化”“去基层化”的就业趋势愈加明显，新兴的电商类岗位受到职业院校学生追捧。
在职校生不愿意当蓝领这个问题上，一味批评学生眼高手低、没有清晰的职业规划，指责职校专业设置有缺陷，怪罪企业不改善工作环境、提高员工待遇，都无助于问题的解决。
很多中职生之所以选择职业学校，不是因为兴趣，而是迫于无奈，让他们踏踏实实爱上流水线，还要有清晰的职业规划，并不现实。另外，当前的制造业很多岗位技术含量低，这也是学生不愿选择的重要原因。让职校生安于选择技术岗位，必须加快传统制造业转型升级，提高岗位技术含量，实现与服务业的融合。制造业有了更多盈利空间，才能解决就业环境、薪资待遇等问题，职校生才有更多职业发展空间。
以服装制造业为例。传统的服装制造业，大部分员工在流水线上工作，企业利润率不高，无法改善工作环境、提高员工待遇。随着人民生活水平的提高，对服装定制的需求越来越高，流水线工人变成了有技术含金量的工匠，社会地位和经济地位也会随之提高。
日前闭幕的2021年度中国服装行业“9.9定制周”就是例子。首届服装行业定制周不仅实现了近5000万元的零售成交额，参与的零售企业订单量同比增长121% ，供应链企业订单量同比增长39% 。这就是制造业技术含量的提升，是制造业与服务业融合加持的结果。密集型、流水线型岗位被机器人取代，工人不再是流水线上的“工具” ，而是服装设计师、服装制造师和机器人操作师，兴趣、成就感、价值感也随之而来。
教育问题与社会问题从来密不可分，只有加大对制造业升级的扶持力度，让制造业提升产品附加值，制造业才能成为更多职校生施展才华的舞台。
【制造业|加快传统制造业转型升级才能为职校生创造更大职业发展空间】（作者丁慎毅，蒲公英评论独立评论员。）
来源：蒲公英评论网