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执笔：张蒙
定稿：苏子后
有很多时候 ， 家长可能会因为一时冲动对孩子造成了伤害 ， 可是当回过神来的时候又会对孩子感到愧疚不已 ， 想要去弥补孩子 。

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文中配图均源于网络 ， 图文均无关
但这时的伤害已经对孩子造成了影响 ， 根本无法挽回 。 所以 ， 此时的家长就会借用一颗“糖”来去安慰孩子 ， 从而来弥补自己的过错 。
不过 ， 这种“打一巴掌给颗糖”的教育方式真的正确吗？

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案例
明明最近看到一款新型的玩具汽车 ， 就一直吵着自己的妈妈要 ， 但妈妈觉得家里的玩具已经够多了 ， 没必要再买新的 。
但明明却不达目的不罢休 ， 甚至用哭闹的方式来威胁妈妈 ， 妈妈有些烦躁 ， 头脑一热就打了明明一巴掌 ， 打完后又感到自己太冲动了 。

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看到明明脸上被自己打出来的手掌印 ， 妈妈后悔不已 ， 为了弥补自己的过错 ， 她郑重地给明明道了歉 ， 还把之前一直坚持不肯买的玩具汽车也给买下了 。
明明这才破涕为笑 ， 原谅了妈妈的一时冲动 。
生活中和明明妈妈一样的宝妈很多 ， 在孩子不听话或自己气急败坏的时候 ， 控制不住情绪就会动手打孩子 ， 但打完就反悔了 ， 又赶紧去弥补 。
这种教育方式便是人们常说的“打一巴掌 ， 再给颗糖” ， 但这样做真的好吗？

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“打一巴掌给颗糖”的教育方式对孩子的危害
1、父母制定的规则形同虚设
有很多父母会给孩子制定一些规则 ， 如果在执行的过程中 ， 父母经常摇摆不定 ， 不能坚守自己的底线 ， 那么就会让这些规则形同虚设 。

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孩子长期在这种环境下长大 ， 会养成爱哭闹、拖延症、喜欢破坏、脾气差等缺点 ， 严重的甚至还会对孩子的生活造成很大的影响 。
2、让孩子无法明辨是非 ， 认知易出现偏差
也有的父母会觉得这样的教育并没有什么问题 ， 并且以后可能会经常以这样的方式对待孩子 。 但是这种言行不一的行为 ， 却是教育孩子的过程中最大的禁忌 。

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父母这种经常言行不一的行为 ， 会混淆孩子明辨是非的能力 ， 认知极其容易出现偏差 。

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家长应如何教育孩子
1、保持言行一致
家长在教育孩子要言行一致 ， 始终坚持着言出必行 ， 那么孩子就会把这当成一种习惯 ， 潜移默化下 ， 孩子就能把规则当成一种本能 ， 自然而然的就能做到去遵守它 。

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懂得言行一致的家长 ， 会使孩子对自己做的事情会更有责任心 ， 更能让孩子产生安全感 。
2、奖罚分明
制定规则的同时家长也要注意奖罚分明 ， 只有这样孩子才能知道什么该做 ， 什么不该做 。 如果做错了 ， 就要接受相应的处罚 。

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