9月1日 , 是全国各地中小学开学第一天 。 我们都知道 , 其实开学第一天 , 老师并不会把重心放在教材新内容的讲解上 , 反而是把重点落在纪律的强调及座位安排等问题上 。
昨天在接女儿放学的路上 , 沿途我听见很多家长都在询问孩子同一个问题:“编排位置了吗?你坐的第几排?”此时 , 哪怕是我根本没有听清孩子的回答 , 但我只要扫视家长的神情就能清晰地知道答案了 。
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被告知孩子坐在最后一排的家长 , 往往很沮丧 , 接踵而来的就是烦躁和抱怨;被告知孩子没有坐在最后一排的家长 , 往往心满意足 , 和孩子有说有笑地朝家的方向走去 。
或许是因为曦曦妈平日里对教育模块的文章格外关注的关系 , 昨天到今天 , 我的今日头条页面里总数反反复复给我弹出了好几个关于新学习位置编排的内容 。
【不想孩子坐最后一排!有座位焦虑症的父母,这3点请细品】有的家长在微头条里抱怨:“一年级 , 女儿告诉我她坐在最后一排!孩子说她并不难过 , 而我却感觉格外郁闷 。 ”有的家长更是急得跳脚 , 她在文章里自述着:“开学第一天 , 我已经因为座位的问题两次找班主任了 。 哎 , 不管我这种行为会不会招老师反感 , 但为了孩子我也宁愿豁出去 。 ”
而让曦曦妈意想不到的是 , 在这些文章或者微头条的下面 , 竟然是哀声一片!比如:“哎 , 我们也是坐最后一排 。 ”“我们家也是最后一排 , 我的心堵得要命 。 ”“我家也是最后一排 , 哎 。 ”“我们不仅是最后一排 , 还是最后一排的最边上 , 真的想哭!”“最不想孩子坐最后一排 , 哎 。 ”
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座位焦虑症 , 成为新时代家长们常犯的一种病症 。 关于孩子坐到最后一排这件事儿 , 真的有那么糟糕吗?我想 , 有座位焦虑症的父母 , 以下几点必须细品才行——
(1)尊重老师的安排 。
以我女儿所在班级为例 , 全班36人 , 每个横排6人 , 每个竖排6人 。 第一排只能坐6个人 , 而家长们所谓的三四排这种黄金位置 , 两排也只能容纳12个孩子 。 全班36人 , 总要有人坐最后一排才行 。
就像各种比赛一样 , 第一名只有一个 , 为什么我们就不能接受孩子不是第一名的事实呢?
为什么很多家长不接受自己孩子坐到了最后一排这个事实?因为家长担心自己的孩子坐到最后一排后 , 得不到老师的关照 , 或者说怀疑老师对自己或者自己的孩子有看法等等 。
每个家长都想孩子坐第一排 , 可第一排只能容纳那么几个学生 , 家长这种幼稚的想法能行吗?每个家长都想孩子坐黄金位置 , 但全班都挤在那几个位置上 , 现实吗?
学会尊重老师的安排 , 不管老师是以身高来分配位置的 , 还是其他原因来进行的调整 , 终归都有老师的道理 。 再者位置又不是亘古不变的 , 老师总会以自己的方式帮助孩子们进行适当的位置调整 。
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(2)别拿孩子近视当理由 。
在电子产品比比皆是的时代里 , 一个班级视力出现问题的孩子并非一个或者两个 。 如果人人都以“我的孩子近视了 , 不能坐在最后一排”“我的孩子视力不好 , 不能坐在边上”等“折磨”老师 , 试问如果你是老师 , 你能不崩溃吗?
孩子近视 , 不是孩子绝不能坐最后一排的理由和借口!第一 , 但凡是有点医学常识的家长都知道 , 孩子如果确实近视了 , 最好的办法并不是期盼近视自己能好 , 而是通过治疗、配置眼镜等方式 , 来帮助孩子得以纠正 。 第二 , 合理管控孩子玩电子产品的时间 , 让孩子拥有一个正确用眼的好习惯相当重要 。
(3)不要恶意刻画最后一排很糟糕 。
有家长还算诚实 , 在抱怨自己孩子坐到最后一排时 , 她是这样描述的:“晚上睡觉 , 我问女儿老师给她分新同桌了吗?女儿表示并没有 , 因为她太高了 , 坐在最后一排了 , 不过她的前面有同学 。 我听了有点郁闷 , 问女儿是否难过 , 她却没心没肺地说没有难过 。 我再问她能看清黑板吗?她也一脸淡定地告诉我看得清楚 。 ”
恶意刻画孩子坐在最后一排是一件非常糟糕的事情 , 这种行为是一部分家长尤其擅长的 。 或许是关心则乱吧 , 很多家长总是容易想得太多 。
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