文丨C妈学堂
最近刚好读了一本名字叫做《小鸟的葬礼》的书 。
刚开始看到这本书的书名时 , 给我一种比较异样的感觉 , 作为一本儿童读物 , 采用这样的主题是不是有点太过残忍了 。
但是熟读之后 , 却发现 , 这本书给孩子造就的并不是一个残忍的世界 , 而是一种面对生命不幸的正确态度 。
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生命是非常神奇的东西 , 它让人捉摸不透 , 它让人难以言喻 。
生活是美好的 , 人们都向往着理想的生活 , 人们讨论生活中的点点滴滴 , 人们赞颂生活的伟大 。
通常情况下 , 人们总是在诠释生之意义 , 却很少有人去探究死亡 。
确实 , 死亡对于人们来说 , 太过于沉重了 , 这不是一个美好的话题 , 不是一个轻松的话题 , 所以人们选择刻意避开它 。
但是 , 你不在意 , 你故意忽视 , 并不代表它就不存在 。 所以 , 在生活中每当死亡降临的时候 , 人们都会表现得无比悲痛 , 难以接受 。
孩子 , 同样会在懵懂无知的时候 , 就接触到我们并不希望孩子接触到的死亡因素 , 但是 , 这种接触并不是家长能够完全避免的 。
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这本书 , 讲的就是孩子们在公园里玩耍的时候 , 触碰到了死亡的事物 。
这是一只小鸟 , 在被孩子们遇到的时候 , 它已经没有了生命的气息 , 那律动的心跳也不在了 , 身体没有一丝的温暖 , 安安静静的躺在了地上 。
孩子们将小鸟捧起来 , 仔细地端详 。 发现小鸟这件事 , 让孩子们充满了兴奋 , 一种对生命的喜悦 。
但是 , 小鸟死亡这件事 , 又让孩子们无比的难过 , 生命消逝的悲伤 。
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在这种复杂的情绪之下 , 孩子们最终做出了一个决定 , 那就是给小鸟举办一场葬礼 。
孩子们举办葬礼的行为因何而起?
源自孩子们对于大人行为的一种模仿 。 其实对于孩子们来说 , 死亡这件事情的意义是非常模糊的 , 孩子们在直面死亡事物的时候 , 可能并没有正确的心理环境来对待 。
因为孩子们在平时的生活中 , 总是被家长们所呵护 , 他们遭遇到的大多都是一些积极的事物 , 是一些充满生机的事物 , 而非一些死气沉沉的事物 。
积极的成长环境 , 让孩子们没有做好迎接死亡事物的准备 。
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所以在面对小鸟的时候 , 孩子们做出举办葬礼这样的行为 , 并不一定是因为孩子为小鸟的逝去而伤心 , 也或是一种出于对生命的的尊重 , 也或是一种对于死亡事物礼仪的模仿 , 也或仅仅是一种惯性思维—对待死亡的事物 , 必须以仪式感送别 。
其实 , 孩子在成长的过程中 , 是非常需要对死亡进行认识的 , 因为在生命中 , 我们的身边其实随时可能出现一些死亡事物 。
如果孩子在这方面没有一个较强的心理承压能力 , 那么有时候就可能会让孩子产生心理崩溃的情况 。
死亡是生命的终点 , 是生命的消逝 。
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在面对死亡的时候 , 每个人都会怀着一颗沉痛的心情 , 受到情绪的感染 , 每个人几乎都会流出来眼泪 。
但是 , 我们需要为生者努力 , 而不能够一直为死者悲伤 。 我们要珍惜尚存的生命 , 而不要为逝去的生命过度地做着无用的工作 。
葬礼 , 即是我们为逝去生命所准备的最后仪式 , 是一种对逝去生命的尊重 , 是这个生命与这个世界告别的最后历程 , 也是我们对逝去生命的最后的告别 。
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故事中 , 孩子们就以葬礼的方式告别了这个逝去的生命 。
孩子们在森林中为小鸟做了一个充满爱心的墓穴 , 虽然这个墓穴看起来十分的简单 , 但是它承载的精神意义却丝毫不逊于任何的墓穴 。
孩子们在为小鸟举行葬礼的时候 , 一起为小鸟唱了歌 , 就像是举办一个真正的葬礼一样 。
其实在孩子们的心中 , 他们就是在举办一个真正的葬礼 。
他们为小鸟在地上挖了一个洞 , 为小鸟垫上一些树叶 , 为小鸟盖上了土 , 最后在小鸟的坟墓上还摆上了鲜花 , 一起唱着挽歌 , 为小鸟树立了墓碑 。
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