“孩子太淘，请老师严加管教”，父母常说的话到底埋了多大的坑？ _母婴亲子

文/魔斯妈妈育儿实录

文章图片
相信很多父母都跟老师说过这样一句话， “我家孩子在学校不听话，您就尽管严肃批评、惩罚。我们做父母的一定支持老师工作。 ”
教育孩子，学校和家庭应该保持信息通畅，保持观点一致。这点没错，但用错了方法，便会引发很多负面问题。
最近我的一个朋友就因此产生深刻的反思。
1、如此配合老师工作的我，却让女儿濒临崩溃
米妈说，女儿爱看课外书，思维也比较发散，课堂上常常会出现跟老师不同意见的提问。再加上性格活泼，上课时有些好动，所以自然就成了老师眼中不太容易搞定的学生。
老师常常会投诉到她这里，说孩子不遵守纪律。每每遇到这种情况，米妈总是会跟老师赔不是，表决心。 “孩子太淘气了，不懂规矩，回来一定好好教育。老师在学校里尽管收拾。我们家长理解，这都是为孩子好。 ”

文章图片
一开始，米妈也会耐心跟孩子讲道理。但时间长了，投诉听多了，决心表多了，慢慢地自己也觉得女儿是个问题孩子。教育变得越来越不耐烦。
直到前阵子，有一天，女儿在上学期间给她打电话，很委屈地哭着，要她来学校一趟。面对哽咽的孩子，也问不出很多情况。米妈立刻放下手头工作就赶往学校。
到了学校教室，没看到班主任和女儿。一个女同学跑到米妈面前说：“阿姨，对不起，都是因为我让你跑一趟。 ”
原来，几个孩子午休时躲到柜子里，打闹之下把柜子门踢坏了。米妈问这个女同学，是不是女儿带头的？女同学说不是，好几个孩子都参与了。
这时，班主任和女儿一起过来了。班主任告诉我，其他孩子都说是我女儿带头的，所以坏掉的柜子需要我去处理。那一刻，女儿又忍不住哭起来。而其他参与的同学一言不发，眼神中透露着回避。
那天下午，米妈去五金店买来螺丝和工具，把柜子修好了。她说她很心痛，柜子是可以修复，可孩子内心的伤不知道什么时候能修复。

文章图片
2、老师的认知也会有局限，多理解，不盲从，不抵触
关于家校关系，家长很容易游走在两种极端中。
盲目站队老师的人说， “老师管孩子的经验比家长丰富多了，不可能有错” 。 “退一万步讲，老师批评孩子，那是负责任。 ”“不支持老师，等老师放弃管你家孩子了，就知道后果有多严重了。 ”
抵触老师的人说， “现在的老师越来越不负责任了，不了解清楚情况就下定论。 ”还有人端出教育的理论， “天天打压、批评孩子，这就是教育吗？老师难道不懂正面管教吗？”
其实，老师也不容易，既要教学有方，又要管理有道。上有学校各种考核，压力山大；下有几十号学生大闹天宫，各显神通。一个家长管一个孩子都常常无法淡定，更何况老师管50个孩子。
所以魔斯妈妈觉得，我们能够体谅的，就尽量不要去对抗。

文章图片
3、听不见、看不到，孩子对抗的背后是满满的无助
【“孩子太淘，请老师严加管教”，父母常说的话到底埋了多大的坑？】米妈之所以很心疼，是因为她意识到很长一段时间，从未认真对待过孩子的想法。每每孩子说学校发生了什么，米妈总觉得是辩解。她还在老师面前给女儿“贴标签” ，强化了老师对女儿“淘气”的印象。
某种程度上，老师对一些事情产生错误的判断，有妈妈的责任。当老师批评孩子时，妈妈能够在第一时间客观地跟老师分析情况、表达观点，鼓励孩子，这相当之难。大多数家长都会选择不得罪老师，接纳老师的反馈意见。
但我们站在孩子的角度上想想看。如果在学校不被老师认可，回到家父母也对自己的想法充耳不闻，这孩子该有多无助啊？

文章图片
孩子就算是想做得更好，也没有人能真正帮助他解答心中的困惑啊。最后他只能选择，要么屈从于游戏规则，循规蹈矩。要么继续“错”下去，变成一种无声的对抗。