“你家孩子上物理课写作文 ， 你来学校一趟！”那天下午 ， 我突然收到了物理老师发来的语音条 。
听完老师的语音 ， 内心忍不住责备起大宝来 ， 一点都不省心 ， 尽给你妈找事做 。 虽然心理这么想 ， 但还是要过老师那关 。
于是 ， 我立即放下手中的事务 ， 匆忙赶去学校 。 一见到老师 ， 老师就说：“你的孩子很难管 ， 上课不积极回答问题 ， 还在物理课上写作文 ， 气得我把他的作文本没收了……”

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在来的路上 ， 一路忐忑不安的我就做好了万全的准备 。 所以 ， 面对老师这一席话 ， 我虽然倍觉尴尬 ， 但也陪着笑脸说：“这孩子确实做得不对 ， 让您费心了！我回家一定好好管教他 ， 您辛苦啦！”
走出老师办公室 ， 内心依然愤愤不平的我一直想着回家怎么好好教训孩子一番 。 可是 ， 一路吹着微风 ， 我的情绪也慢慢平和了下来 。
当情绪平和后 ， 我突然发现我最近一直在学习 ， 怎么遇到孩子的问题时又乱了分寸呢？我被老师叫去了办公室倍感尴尬 ， 那孩子今天在课堂上被老师点名批评 ， 并且没收作业本 ， 自尊心也一定受到了伤害吧 ， 他也一定觉得很没面子 ， 现在肯定也是一肚子的火 。

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这么想着 ， 心情竟出奇的平静 。 龙老师说 ， 养孩子就是不断解决问题 。 既然问题出现了 ， 那我就跟孩子一起去打败问题 ， 而不是跟问题一起打败孩子 。 所以 ， 我得想想怎么跟孩子一起去打败问题 。
果然不出我所料 ， 当孩子放学回到家时 ， 就气呼呼地说：“物理老师气死我啦！我的作文还有两个字儿就写完了 ， 结果被他发现了 ， 不仅批评了我 ， 还把本子拿走了 。 我还在那么多同学异样的眼光中 ， 跟着他来到办公室 ， 求着他要作文本 ， 他还一直不给我 。 在这课间休息的时间 ， 我一直要 ， 他一直不给我 ， 我都气哭了！他还在那里叨叨……”
听到孩子这一番气呼呼的表述 ， 我忍不住笑了 。 虽然他快高出我半个头了 ， 可他毕竟还是只是一个孩子 ， 竟然也被气哭了 。

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孩子其实自己也知道错了 ， 只是老师要给他一个教训 。 既然老师已经给了他一个教训 ， 我就不能再批评他了 。 于是 ， 我走过去抱了抱他 ， 温柔地说：“儿子 ， 妈妈理解你此时的心情 ， 当着全班同学挨批评确实很没面子 ， 但是咱们现在不是怨老师的时候 ， 而是应该思考自己怎么做才能避免出现这种情况 。 很多时候 ， 面子是自己给的 。 ”
在我的安抚下 ， 儿子慢慢平复了情绪 ， 想了想说：“我以后再也不这样做了 ， 即使课堂作业没有做完 ， 我也会找其他时间做 ， 而不是占用其他课的时间 。 ”
“嗯 ， 这样就对了！那你又从中学到了什么呢？”我又轻声问道 。 出乎我意料的是 ， 孩子回答说：“妈妈 ， 其实我也理解老师是为我好 ， 担心我不认真听课 。 ”孩子说这句话时 ， 轻轻低下了头 。

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“你现在能感受到妈妈的爱吗？”孩子点了点头 。
“我觉得老师也是爱你的 ， 你觉得呢？”孩子发出了“嗯”的声音 。 那一刻 ， 我明显感觉到孩子的身体放松了许多 。
看到孩子完全没了不悦情绪 ， 我终于松了一口气 ， 也暗自庆幸自己今天努力管理好了情绪 ， 没有跟孩子发脾气 。
龙老师说：“当你情绪平和时 ， 方法总比问题多 。 当你有情绪时 ， 你除了发脾气还是发脾气 。 ”事实真的就是如此 。
这事要放在以前 ， 我肯定会向孩子大发脾气 ， 骂他不争气 ， 骂他就不能给妈妈省点心 。 可是 ， 我这次先处理好了情绪 ， 再处理事情 。 结果也完全出乎我的意料 ， 不仅让孩子意识到自己的错误 ， 还引导他理解老师没收他的作业本其实是对他负责 。

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所以 ， 我很庆幸自己这次没有跟孩子一起被问题打败 ， 而是跟孩子一起打败了问题 。 如龙老师所说：“养育孩子就是不断解决问题 ， 而孩子就是通过不断犯错而获得成长 。 ”对父母来说 ， 我们父母要做好准备 ， 以一颗平和的心态面对孩子人生路上的种种难题 ， 跟他一起打败难题 。
【父母应该跟孩子一起打败问题，而不是跟问题一起打败孩子