枫叶爱生活|建议家长收藏，“惩罚”孩子的10个科学方法俗话说得好

俗话说得好，没有规矩不成方圆，孩子犯错误，自然需要父母的教育和惩罚。父母对孩子生气，大多数是因为孩子犯了错，我们习惯性认为犯错是件不好的事情。
法国作家罗曼·罗兰说：“人生应当做点错事。做错事，就是长见识。 ”其实，犯错并不可怕。每个孩子的成长过程是一个不断犯错又不断改错的过程。

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但惩罚孩子也要讲求科学方式，一旦惩罚不当，不但对孩子的行为起不到规范作用，更有可能使孩子的行为逆向发展。
01
规劝

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【案例】与同伴吵架、抢夺玩具
【方式】先放下手边工作，走到孩子身旁，让孩子知道你正在注意和关注；询问孩子争执、吵架的原因，并耐心听完孩子的想法；告诉孩子打人、抢夺是不正确的行为和观念，并要求孩子学习说“请、谢谢、对不起” 。
【建议】不要以很大声音去压住或威胁孩子；不要直接将孩子拉开，然后大声训斥；言语间避免伤孩子的自尊心。
02
打手心

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【案例】打架、乱丢东西
【方式】用报纸做一个纸棒，外观包上一层纸；赋予它一个名称，如警惕棒；放在固定的地方作为警惕。
【建议】在心情好的时间制作，可与孩子一起讨论制作警惕棒的原因；处罚孩子时，先让他说出错在什么地方；提醒处罚的原因；注意安全问题，打的部位以手心、屁股为主，其他部位则应避免。

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03
罚坐

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【案例】吵闹不休、吵架
【方式】在处罚区上摆上软垫或一张椅子，可取个名字；准备一个闹钟，计算处罚时间。
【建议】处罚地点不正对大门、不在太明显的地方；限制处罚时间，或让孩子自己讲处罚多久；处罚完后，让孩子说出被处罚的原因。
04
帮忙做家务

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【案例】乱画、乱丢玩具
【方式】准备抹布、扫把、盆子等清洁用具，让孩子学习清理和养成整洁的习惯。
【建议】父母应随时注意孩子的安全；较小的幼儿可由父母一起带领做家务；训练孩子养成物归原处的习惯；询问孩子的帮忙做家务时学习到什么。

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05
画画

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【案例】喜欢骂人、抓人、踢人、咬人等小动作
【方式】在家里固定处摆放一张小桌子；准备一本画册及颜色不同的画笔，让孩子画出、写出心中的想法。
【建议】如果孩子受伤了，先处理受伤部位再处罚；让孩子将发生的时间和做错的事情画下来；大人可从孩子的画中了解到，孩子犯错的心理想法；此为艺术治疗法，不会伤害到孩子的自尊心。
06
罚站

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【案例】故意从高处往下跳，在车上跑跑跳跳
【方式】在家中规划一个处罚区，可取个名字，地点应靠墙壁、不正对大门；地上铺上软垫；准备一个闹钟，计算处罚时间。