四年级学生画的防溺水安全教育的手抄报四年级安全手抄报 _手抄报

四年级安全手抄报(四年级学生绘制的防溺水安全教育手抄报)
手写报纸是小学中高年级经常要做的一项任务。手抄报不仅能展示学生的排版设计能力，还能体现学生的绘画天赋和写作能力。接下来我们要看的是一群农村小学四年级学生画的五张手抄报。画得好的作品总是给人一种愉悦感，画得不好的则让人摇头。同班同学做的手抄报有什么区别？这是为什么呢？请和我一起看看这些作品吧！

这是之一张手抄报，映入我们眼帘的是一张四年级女生画的防溺水安全教育手抄报。首先，主题词“珍爱生命，远离溺水”浮现在我们眼前，作品的人用空心字来写，给人一种浑然一体的立体感。这个手抄报友友资源网的版面也是独一无二的。)帆船、独木舟、海洋……这些场景有机的安排在一起，很符合这次防汛安全教育的主题。
其次，紧凑的排版是必须的，更好的是，女生的字迹也很工整。估计她每个字都写得很认真，这是很多学困生很难静下心来做的。但美中不足的是里面有一些错别字，让人觉得特别遗憾。如果在错别字的纠正上“做足功课”，我想这份手抄报会更精致一些。

第二张手抄报干净整洁，版面简单，但也合理。虽然主题没有像之一个同学那样用空心形，但也算大方了。主要设计比较对称，手抄报的字也挺工整。这一张在鲜艳的色彩上不如上一张手抄报，但在条理上也可圈可点。如果说之一份手抄报用的是“工笔画”，那么这份手抄报用的是“挥笔素描”，两者各有千秋。

看完前两篇手抄报再看这一篇，总有一种很别扭的感觉:这么大的手抄报里放这么多空白？一件衣服，一条裤子躺在绿地上，挺“正规”的——我看了半天才猜到。原来这并不是某个人的头和腹部在绿地深处，而是一套衣服和裤子相得益彰...在手抄报方面，这位同学有很大的优优资源网空的提升空间。

【四年级学生画的防溺水安全教育的手抄报四年级安全手抄报】第四张手抄报看起来就更奇妙了——除了主题词、花边和零星的字，其他地方空空都一样。可能空白放了这么多，人自己也觉得不好意思，所以“内容不够，所以修正液一起来了。” 人用修正液“画”出了一个不伦不类的心形。这样的“奇观”让人的嘴角不由自主地抽动了很久...四年级学生做这样的手抄报，者十有八九是父母常年不在家的留守儿童吧？

这最后一张“手抄报”里画的女主角后来怎么样了？是怀孕的节奏吗？和腰一样大，给人“遐想”的空房间也特别大。《Youresources.com》中的主人公女友正在传授预防溺水的知识。这种创意看似挺好的，但方要摆脱这样的戏仿，还得在绘画能力、排版能力、文字能力上下功夫。
以上五张是农村小学四年级学生画的防汛安全教育手抄报。为什么差别这么大？还有其他因素吗？欢迎朋友们留言讨论。

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