敏敏育儿|能利用好，孩子成才就不是事，别小看孩子的“三分钟热度” 同事的孩子兴趣很广泛

同事的孩子兴趣很广泛，唱歌、跳舞、竖笛、跆拳道样样都喜欢。为此，同事给孩子不知道报了多少个兴趣班。刚开始同事孩子兴趣广泛是好事，应该支持。但是让同事郁闷的是孩子每个兴趣班只去了一两次就不想去了。最后是钱没少花，但是一样也没学好。
相信很多家长都有同感。在孩子成长的过程中，我们会发现，孩子对一切事情充满着好奇。但是这种好奇消失得很快。那么许多家长就开始疑问。
为什么我们的孩子做事只有五分钟热度？这是什么原因导致的呢？
1、孩子很难保持长久的注意力
对于成年人来讲，可以通过意志对自己的行为进行调控，让自己长时间专注于某一件事情上。但是对于小孩子来说，他们很难长久地保持注意力。我们会发现，刚出生的孩子是不会经常盯着一件物品看得，他们在观察一件物品之后马上换到下一件。因为孩子小的时候注意力较弱，这使得孩子虽然对所有事物都充满好奇，但是做事情却难以坚持。每个孩子都会经历这个阶段，家长其实不必过多的担忧。

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2、“改变”是一件很难的事情
有专家研究表明，做决定是一件很愉快的事情，它能让我们的大脑充满对未知的期望。可是“改变”是一件很痛苦的事情，意味着我们要背离原来的生活轨迹。孩子三分钟热度，大多是因为孩子尝试改变之后发现很困难，会感到不舒服，所以才会退缩。这时候如果没有家长的鼓励，很可能孩子连三分钟热度都坚持不住。

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3、可能孩子没发现自己真正喜欢的东西
孩子对一切事物都充满着好奇，可是好奇与兴趣还是有一定的区别的。孩子的好奇心推动孩子去探索世界，当他们找到答案之后可能就会停止探索。而兴趣不一样，兴趣是发自内心的热爱，无论重复多少次，依旧会选择这件事。所以孩子三分钟热度很有可能只是一种表象，我们都被孩子“骗了” ，其实那不是孩子真正的兴趣。
当孩子三分钟热度的时候，许多父母都会责备孩子，埋怨孩子做事没有恒心。其实，明智的家长是懂得引导孩子的。

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想要让孩子对事物摆脱“三分钟热度” ，以下几点十分重要：
1、尊重孩子对因果关系的体验
我们总是认为想象与现实是相互对立的。我们总说，理想很丰满，现实很骨感！但实际上，真正的想象是指反事实能力。我们在赶火车的时候总是在想，如果我早两分钟会不会就不会误了火车呢？这不是想象。真正的想象是指不满足于现实存在。例如：我们能否不用骑马到达目的地，我们是不是可以飞过去呢？在这种想象下，飞机诞生了。孩子通过建立起一系列因果关系来对事物保持长久的注意力。
孩子小的时候可能总是会不小心做出一些动作，然后移动了某些东西。例如，孩子用脚踢了一下钢琴按键，发现自己做出这个动作时世界发生了一些变化。后来，他们开始想象，通过移动自己的脚，是不是能够引发其他变化呢？于是他去踢了一下球，球移动了。此时，孩子建立了的因果关系：移动自己的脚，这是原因；世界变化了，这是结果。之后他开始想，是不是自己的脚移动一下，会发生更多的变化？在这种因果关系的构建中，孩子产生了兴趣，他们愿意去探索更多的奥秘。

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2、引导孩子长时间注意事物
对于成年人来说，我们能够很好地运用自己的意志使自己长时间注意一件事物。但是我们的孩子也有注意，他们更多的是无意识的注意。他们关注的东西很广泛，可能一只小虫子也能够吸引他。在心理学的研究中，我们发现，人一旦开始注意一件事物，心率就会减缓。我们用同样的设备对一个儿童进行检测，发现他们在盯着一个东西看的时候，心率同样会减缓。可见，孩子也是天生的主义者！