晗妈育儿经|爸妈能帮上哪些忙？，宝宝在学说话时爸妈们都希望宝宝早点开口说话

爸妈们都希望宝宝早点开口说话，不少爸妈把宝宝开口说话早，定义为聪明的表现。
也有不少爸妈，因为自己的宝宝比别的“聪明”宝宝说话晚几个月而焦虑。
父母在儿童语言发展的过程中，主要承担这样三个角色：宝宝语言发展的观察者、语言陪练和培养师。
这三个角色，说重要也并不重要，但是说不重要，有时候又起到关键性的作用不可缺失。

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儿童自带强大的语言能力
父母的角色不重要，是因为儿童本身具有无比强大的语言能力。
他们只要出生在一个正常的人类语言环境，就能靠着自己作为人类的本能而获得这门语言。
一个即便是有生理缺陷（比如失聪、失明、某些智力受损）的小孩儿，也能在5岁左右获得一门母语。

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一些一出生就很不幸的聋哑儿童，如果父母在他们一出生就送到聋哑学校，宝宝们也能成为手语的母语者，并不妨碍他们与自己小圈子的伙伴们自由地沟通。
因此，儿童能学会自己的母语，是人类认知发展的普遍规律。
任何一个父母都不能靠一己之力，让自己的小孩儿远超其他小孩儿几个月就开口说话。
即便成功了，也没有多大的意义，其他慢一点的孩子无论如何都能学会说话。

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父母的重要性体现在哪里呢？
?父母是宝宝语言发展的观察者
小孩儿有语言发展的一般规律，当自己的宝宝落后于这个基本发展阶段下限的时候，父母们就需要引起重视，有可能是言语障碍、自闭症、认知障碍等症状所造成的。
那么，对于婴幼儿来说，越早介入恢复的可能性越高，这个“观察者”的角色就变得非常非常重要了。
宝宝语言发展有哪些关键点呢？
25~30周：具备听觉，能够辨认声音和韵律。
9个月：听懂简单的指令，例如“不” 。
11个月：说出第一个词，开始说“爸爸”“妈妈” 。
1周岁：对最常听到的30~40个语音会有明显的反应，说出第一个或者第二个词。
16~18个月：开始说出第一批词汇，如果18个月之前孩子还没有词汇表达，父母也并不需要过分担心，但是如果不能理解任何词汇，则需要引起关注。
2周岁：50个词左右（2~3岁会出现：所谓的语言爆发期）。
3周岁：具有250个以上的主动词汇，能够说出简单的短句。
5周岁：掌握母语的语法。
有人研究过儿童最早能发出的10个词，这些词一般都是动物、食物、玩具。
最早学会的50个词里，范围已扩大到人体器官、衣服、家庭用具、运载工具、人物等方面。
开始说句子以后， 2岁半到3岁儿童的语言中就出现了复合句（如“宝宝走，宝宝吃饭了”“妈妈不要说话），占30.5％~42.3％。

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还要提醒的是，很多父母现在急于培养双语宝宝，单语宝宝能说50个词，双语宝宝可能两种语言加起来一共50个，比如英文apple和中文苹果算作两个词。
因为对双语儿童来说，两种符号对应一个所指，所以他们的认知能力暂时局限了词汇量。
?父母的第二个角色是：语言陪练
刚刚提到，儿童学会母语和开花结果一样自然而然。
【晗妈育儿经|爸妈能帮上哪些忙？，宝宝在学说话时】父母并不是教授语言知识的老师，而是一位提供适合儿童认知发展、创造丰富的语言环境的陪练。
这也是为什么，现在很多父母非常注重绘本的使用。