Momself|还是这样！”，“跟你说多少遍了作者：好时光我有一个三岁半的儿子

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作者：好时光
我有一个三岁半的儿子，上学难吃饭难哄睡难，外加一言不合就大哭。
每天家里的循环音是：「快点，要迟到啦」，「再吃一口，把碗里的吃完」，「该睡觉啦，不要看动画片了」。
大多数情况下，他都假装没听见，我耐着性子讲道理一遍又一遍，直到我自己先受不了爆发：「天天说多少遍了，还是这样！」，儿子一看我表情不对，立马男高音开哭。
好了，这下换我不知道怎么办了，你告诉我哄还是不哄？让他哭一会儿，还是哭到自己不哭？更重要的是下次遇到同样的问题，我要怎么办？

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说真的，现在的80后90后妈妈，哪个不是从娃出生开始就怀揣着一堆育儿理念开始养儿之路的。但道理都懂：要制定规则、要坚持规则、要共情、要有耐心、要做情绪稳定的妈妈……
但现实总打脸啊，如果我不间歇性地用上「说教」、「惩罚」、「恐吓」、「暴力镇压」，我真的不知道怎么教育他，每次遇到这类问题，光是无力感就足以让我崩溃。
但真的没有用，臣妾做不到啊！所有的育儿问题，一个都没解决，不仅如此，儿子还跟我一样暴脾气，连幼儿园老师都说，你家孩子脾气太怪了。我听了更是不知道如何是好，我自己的暴脾气都没处理好呢，孩子有样学样，不能全怪孩子啊！既心疼孩子又觉得很心酸。
所以，当崔璀老师推出《做最没用的父母：用没办法扫除孩子12类坏习惯》时，一眼就看到课程中有一节课是讲《一言不合就大哭，是坏脾气吗？》。
正瞌睡呢枕头就来了，必须订阅啊。老公看见了还说别被骗了，我就回答说就是想知道，别人家的孩子都是怎么教育的，再说如果真能解决你儿子哭的问题，这几十块钱就当买玩具了。
下面是我的真实使用经历，当是给大家做个真人测评了！
01
用「都可以」给孩子足够的空间，
那些不可以也就没有了
「妈妈，可以玩水么？」「不可以，会把衣服弄湿。」
「妈妈，可以吃棒棒糖么？」「不可以，会长蛀牙。」
「妈妈，可以去淋雨么？」「不可以，会感冒。」
可是，衣服湿了会怎样呢？好像也没什么，大不了换一身；蛀牙是因为牙齿不卫生引起的，关键在于刷牙不再吃糖；淋雨会感冒，但是一把伞，一件雨衣，完全就可以给孩子足够的保护。
所以我们到底是为了什么不让孩子玩水，吃棒棒糖，淋雨呢？
崔璀老师说，我们要用「都可以」来转变心态，通过澄清式提问，来找到自己的核心需求。看看哪些需求是父母的，哪些需求是孩子的，哪些需求是必须的，哪些需求是可以让步的。
比如：该吃饭了，孩子还在看动画片，我们要求孩子先吃饭，孩子想要看完这一集动画片。这时我们会说，要养成按时吃饭的好习惯，所以必须立刻马上关电视。但仔细想想，一集动画片十几分钟，难道十几分钟以后吃饭，就不能养成按时吃饭的习惯了？不会啊！
在这里用一句蒙台梭利的话与大家共勉，我们要做的是为孩子准备一个不受大人监督，不会被大人的命令压得喘不过气的环境。

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02
给出选择，让孩子直面反馈
很多妈妈会说，除了那些能说「都可以」的事情，还有更多不得不做的事情，比如刷牙，哄睡，上学，写作业，弹钢琴等等。总不能都说「可以啊」，那该怎么办？
课程里提到了「直面反馈」，用完觉得，这真是一个万能办法！