打好基础|中学生“栅栏字体”走红，没有一笔弯钩，老师：这是在刺绣吗？

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我国的书法，虽各家字体不同，但形态美、结构美和组合美，都是书法家们所追求的。即使不一样的字体，都能拿出来说道说道其中的韵味。

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但是现在社会上，用笔写字，最多大概是在学校的时候了，出来工作后都不需要用到纸笔了，全靠电脑，有时候提笔，都忘记了要怎么写字了。

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中学生“栅栏字体”走红，没有一笔弯钩，老师：这是在刺绣吗？
大家回想了一下，大概写字最多，最好看的是在中学时期了。大家书写的大多数是一笔一划的，即使再不工整，也是一笔一划的。可是有一个高中生，写出来的字，经常被同班同学直呼神奇，因为这字跟老师教的不一样，不知道在哪里学到的。

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看着这些字体密密麻麻地凑在一起，而且没有一笔是弯钩的，就像是栅栏一样，把什么东西围起来似的。
便能够去诶不注意看，根本不知道是字，还以为是几何图案结合在一起，老师看得头都大了。因为根本看不清写的是什么，只能一个字一个字区分开，批改完这篇作文都需要一个小时。看着是工整，但是太费老师时间了。

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为此语文老师还找了他，让他把字练好，
每次批改他的作业都感觉在看刺绣，
眼睛都快花了。但是这样的写字习惯却没有办法一下就改正过来，很容易就会影响在考试里丢分，所以一定要好好练习好书法，不要因为字迹失去分数。

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看了这个学生的字迹，网上有不少人都晒了自己从小到大，练习书法的照片，看着原本歪歪扭扭的字体，到如今端正，看着就十分赏心悦目。

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如何培养孩子写出赏心悦目的字体？
1. 打好基础
小学开始就可以给孩子购买字帖，老师开始从一笔一划中开始教孩子们写字，家长这时候也要做到督促孩子。让孩子坚持每天练习字帖，笔画的顺序很重要，从老师教学中打好基础，才会更利于之后字体风格。

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书写过程要有头有尾，有结构，这样才才会有美感，慢慢积累下来才会有成果，而且孩子看着自己的变化，会充满自豪感的。
2. 开始由专业老师指导
差不多在二、三年级开始，就可以安排孩子去上书法课了。想要独具自己风格的字体，都是需要经过坚持的练习，而从书法有毛笔和硬笔，建议家长让孩子学习毛笔，毛笔字作为我国的传统，可以熏陶情操，也能稳定孩子毛躁的性格。

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毛笔字用来静心养性是最好的，虽然对于年幼的孩子很折磨，但是练习一段时间就能看到孩子很大的变化。
3. 寻找自己喜欢的字体
打好基础，学习毛笔字，之后就可以寻找自己喜欢的字体，然后学习临摹。
慢慢地临摹到一定的程度就会有不一样的感觉，多看多写，字体会随着成长而成长，最后定型成为独特的风格。

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结语
书法定性，一定要具备耐心。一手好的字体可以给人好印象。如今已经很少有人练习写字了，如果有时间一定能够要试试毛笔字，能给人一种沉静安抚的效果。
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