满满的慢半拍麻麻|0-12个月宝宝早教该怎么教呢？自己都可以给宝宝教什么呢？( 四 ) 每位家长都希望自己的孩子聪明

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11-12个月
大运动：
在婴儿自由爬行的同时，鼓励婴儿扶物行走；帮助婴儿松手站立，逐渐站稳，进而能够自行蹲下、站起；在婴儿扶物行走的基础上，尝试拉一只小手走，或鼓励婴儿独立走几步。
精细动作：
与婴儿一起玩各种玩具，逐渐让婴儿完成一些较为复杂的手部运动，如盖瓶盖、搭积木、翻书等；经常让婴儿手拿笔、纸，随意涂鸦。
语言及交流：
鼓励婴儿有意识发音，并用单字来表达自己的意愿；与婴儿做各种指认及互动游戏，促使婴儿对语言更好的理解；鼓励婴儿多指认物品，并引导婴儿用手势表达出自己的要求；可经常发出各种简单指令，如：给妈妈、拿过来、放到床上。

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适应能力：
听音乐、念儿歌、讲故事、做操、跳舞，陪伴做各种婴儿感兴趣的活动；在看图书时与婴儿一同指认书上的内容；增加与婴儿的互动；模仿家长的各种动作，让婴儿参与某些家庭生活，如：自己拿勺吃饭。
社会行为能力：
坚持户外活动，多与小朋友一同玩耍，提高婴儿交往能力；多与婴儿做互动游戏，让婴儿体验交流与互动带来的乐趣，如：藏猫猫、交换玩具等；鼓励婴儿自己进食，用杯子喝水、喝奶等，培养良好的饮食习惯。
孩子很快长大， 3岁上幼儿园后家长和孩子互动的机会就会减少，家长要珍惜和孩子一起互动的机会，和孩子一起在愉快中渡过。形成良好的母子依恋关系，在孩子以后的成长中会受益匪浅。