孩子4岁前真的不记事，婴幼时期的宝宝这样带，记忆力好还聪明 _母婴亲子

前些天把电脑上资料整理了一遍，翻看了以前很多照片，勾起不少美好的回忆。大宝凑到跟前看了一会儿，指着一张张照片说：“妈妈，你怎么带弟弟去那么多好玩的地方，不带我去？”
我忍不住扶额， “这明明是你啊，那时候弟弟还没出生呢！带你去过的这些地方：海边、大峡谷、民俗村、动物园、欢乐世界……你都忘了吗？”
“我一点都想不起来了。 ”
……
孩子的记忆，有时候真让人摸不着头脑。你说他记忆好吧，很多事情忘得彻彻底底；你说他记忆不好吧，有些事情却比大人记得清楚。

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为啥这么说呢？说来你可能都不信，有一次孩子无意中说起一件事，让我们震惊不已。 “小的时候我还不会说话，有一天你们带我去花园。当时爸爸正跟我玩，从妈妈头上拔了一根头发，用头发逗我。我看到妈妈很疼，然后就大哭起来。 ”
对于这件事，我完全没有印象，疑惑地看向娃他爸。他深思了一会，竟点点头说：好像真有这么回事，但是那时孩子才一岁左右吧，他怎么可能有那时候的记忆呢？
如此说来，孩子小时候并非完全没记忆啊。但他忽好忽坏，或者说“选择性”的记忆，到底是怎么回事呢？
孩子的记忆发展特点：4岁以前真的不记事
科学研究表明：婴儿在6个月大时，记忆力能保持24小时左右；9个月大时，记忆能保持1个月；两岁左右，记忆能保持1年；但到4岁左右，记忆却有可能像被洗刷一次，忘记以前发生的事。
仔细想想，我们身边的孩子好像多是这样的。 4岁之前的绝大部分记忆，好像是被直接抹去了一样。其主要原因在于，宝宝幼年时，大脑处于快速发育的阶段。孩子3岁左右，脑容量增长3倍，超过1000毫升，接近于成年人的水平。

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由于脑部神经元的快速发育，在形成新的神经网络同时，也会删减旧的神经连接，叫做“突触修剪” 。而在突触修剪的过程中，原本存在的很多记忆就被删除了。
孩子成长的过程中，会经历两次大规模的突触修剪，一次是在3岁以后，一次是青春期之后。所以，你现在能理解孩子为何会忘记4岁以前的事情了吧。
但一些被反复刻画、危险以及重要的信息，却会被保留。比如有些孩子能随口吟诵幼时背过的诗歌，记得小时候被烫伤、溺水、狗咬等，哪怕经过无数岁月冲刷，依然印象深刻。
宝宝不记事就随便养？别错过短期记忆力训练黄金期
也许有家长认为，反正孩子不记事，早晚都会忘掉，所以4岁以前的记忆力不需要管。其实不然！宝宝幼时记忆不会保留太多，但记忆的能力却会影响孩子的一生发展。

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英国哲学家培根说：“一切知识的获得都是记忆，记忆是一切智力活动的基础。 ”
记忆力是最基本的认知能力，所有高层次的能力都需要建立在记忆力能力的基础之上。孩子的短期记忆需要得到足够的锻炼，将来才可能更好地形成长期记忆，并把这种记忆能力应用到学习和探索当中。
现在很多学生总记不住生字、单词和数学定义等，这或许就是孩子婴幼儿时的短期记忆训练不够，能力不足所导致的。
另一方面，孩子的记忆力与思维能力紧密相关，良好的记忆力是正确思维的导向，良好的思维能力则是快速记忆并长久记忆的重要条件。
如何提升孩子的记忆力？宝宝4岁前应该这样带
宝宝的记忆力好，意味着他将来的学习和生活都会更加得心应手。对于孩子的记忆力，千万别想着它能自然天成，后天的培养和训练才是关键。

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注意专注力培养
宝宝产生记忆的前提是专注。当他对某一件事物感兴趣时，才会保持一定的专注力去观察和探索。婴儿时期，我们可以给宝宝看一些黑白图卡，其次是彩色图卡，再到洞洞书、布书、绘本等，颜色鲜明、对比强烈的画面，能很大程度地吸引宝宝的注意力。
丰富的生活场景体验
只有亲身经历过，才有可能形成记忆。宝宝虽小不记事，但丰富多彩的成长环境，愉快的生活体验，更容易让宝宝留下深刻印象，并形成记忆。