萌娃baby|培养孩子的时间管理能力，父母需要因材施教本文为作者原创

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去年六月份的时候，杭州有一则新闻：一名姓卫的女士还差3个礼拜就到预产期，她还有一个11岁的大儿子，平时虽然有点调皮捣蛋，可成绩还蛮优秀的，这也源于卫女士平时对儿子的要求也比较严格。因为快要期末考试了，老师布置的复习任务还是挺重的，这天晚上，大儿子写作业的时候磨磨蹭蹭，原本半个小时就能完成的作业，花了2-3小时才完成。

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卫女士反复提醒了他好几次，让他认真写作业，可孩子就是不听，于是卫女士就比较生气，对着孩子发了一顿脾气。没想到当天晚上，怀孕37周的卫女士就感觉到喘不过气来，胸闷的难受，在家测量了一下血压，没有大问题就没太在意。可就在第二天晚上，卫女士又出现头痛症状，她担心对胎儿有影响，去医院检查了一下，当即住院，早产生下了二胎。

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孩子们做事都喜欢墨迹，原因是很大程度上孩子还没有时间观念，而时间管理不管是对成年人还是对于孩子，都是至关重要的。所以家长们在教育的过程中，也是一直告诫孩子要珍惜时间，合理安排时间，什么时候该干什么，可是孩子还是磨蹭懒散，甚至把我们的话当成耳旁风。这是为什么呢？
孩子没有时间观念的原因
西南大学教授、心理学专家黄希庭曾经对5-8岁的儿童时间知觉进行过一项实验，研究结果显示：5岁儿童不会使用时间标尺，时间知觉极不准确、不稳定；6岁儿童再现长时距的情况基本上与5岁儿童相似，只是准确度和稳定性略高于5岁组；7岁儿童开始使用外部的时间标尺，使用内部时间标尺的人仍在少数；8岁儿童基本上能主动使用时间标尺，时间知觉的准确度和稳定性都大为提高，开始有接近成人的倾向。

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1.中国模式的“包办式”养育方法
从生理上来说，孩子的时间观念是在5-8岁这个阶段开始逐步形成的，如果在这个阶段对孩子进行针对性的时间管理训练，孩子的观念是可以有效形成的。可是在中国传统教育的模式下， “包办式”养育的过程，让孩子完全失去了形成时间管理观念的机会，家长习惯性的就帮孩子把所有的事情都做完了，孩子们完全没有锻炼自己的机会，渐渐的，孩子形成了一个惯性思维“就算我不做，家里人会帮我安排好的” ，严重影响了孩子做事情的的主动性和积极性。
2.家长没有以身作则
很多家长自己就没有时间观念，不能以身作则，给孩子树立良好的榜样。父母是孩子们最好的启蒙老师，我们的所作所为孩子都看在眼里，记在心里。如果我们在平时做事情的时候经常拖拖拉拉，完全没有效率可言，本来五分钟可以解决的事情非要拖到最后一刻，这种拖延的行为会根深蒂固的种植在孩子的脑海里，时间长了，孩子也会养成时间观念欠缺，办事拖沓的不良习惯。

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高效时间管理的方法有哪些
1.自我问答法
在做事情之前，先让孩子问自己几个问题：
①参与者是谁？——先让孩子明确做事情的主人翁，自己独立完成或者是需要别人的帮助协作完成。
②目标是什么？——告诉孩子做事情的目的一定要明确，不要因为其他事情干扰而打乱了自己的方向。
③时间是否充足？——开始做事前，先预估一下自己大概需要多久可以完成这件事情，根据结束时间调整自己的进度。