多动症如何判断孩子是否患有多动症?多角度为您提供诊断标准


多动症如何判断孩子是否患有多动症?多角度为您提供诊断标准
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儿童多动症如今越来越被广大的家长重视 , 孩子注意力不集中、情绪起伏大、过度活动给很多家长带来困扰 。 事实上除了影响孩子的注意力 , 儿童多动症还会对孩子造成很多方面的危害 , 只有正确认识孩子多动症 , 才能帮助孩子健康成长 。
儿童多动症的全称称为注意缺陷多动障碍 , 它包括了注意力不集中和多动冲动 。 如果孩子只有注意力不集中 , 没有表现出多动冲动 , 这代表孩子只患有注意缺陷障碍 。
多动症如何判断孩子是否患有多动症?多角度为您提供诊断标准
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【多动症如何判断孩子是否患有多动症?多角度为您提供诊断标准】
有很多家长好奇 , 孩子的多动不过就是调皮了一些 , 那有那么严重?儿童多动症最开始是没有被划为一种疾病 , 但是后期研究发现 , 这类症状符合疾病的诊断标准 ,
儿童多动症疾病的诊断标准包含方面也比较复杂 , 包括症状判断的标准、多动冲动标准、功能损害的标准、起病年龄等 。
症状标准包含九条 , 如果发现孩子的表现符合其中六条 , 就意味着孩子存在注意力缺陷的情况 , 要到医院进行诊断和治疗 。
多动冲动标准 , 这个诊断标准也包含九条 , 如果符合其中六条 , 说明孩子符合多动冲动 。
如果注意力不集中和多动冲动在量表中各符合六条 , 那可以初步诊断这个孩子存在组合表现 , 既有注意力不集中 , 又有多动冲动 。
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判断标准中还包括有功能损害 , 如果这个孩子只有多动冲动和注意力不集中 , 没有功能损害 , 比如他的学习成绩没有受到影响 , 说明学习功能没有受到损害 , 他的伙伴关系维系的很好 , 代表社交功能都没有受到损害 , 那就不能诊断这个孩子是在疾病状态 , 也就是说孩子如果只表现出了症状是不能不诊断患有这类疾病的 , 在有疾病表现的前提下造成了功能损害才能被确诊 。
判断总也包括多场合性 , 例如孩子在学校的时候会出现症状 , 在家里也有注意力或者多动冲动问题 , 不论什么场合 , 都存在问题才能诊断是否患有缺陷障碍 。 如果在单场合才会孩子出现异常 , 就不能诊断这个孩子患有缺陷障碍 。

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如果我们只是发现孩子有愣神的情况 , 不要担心这是注意力不集中 , 可能孩子的小脑瓜在自我休息或者思考 , 因为它不符合注意力缺陷的诊断标准 。